D
分析:此題考查的是學生對一些常見物理量的估測能力,需要學生對生活中的常見物理量單位、大小有所認識.
解答:
A、夏季最高氣溫一般不超過40℃,教室中的溫度即使在夏天也不會超過40℃.此選項不符合實際;
B、中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約G=mg=50kg×9.8N/kg=490N.此選項不符合實際;
C、空氣的密度為1.29kg/m3,教室的長、寬、高分別為10m、8m和3.5m,教室中空氣的質量大約為m=ρV=1.29kg/m3×10m×8m×3.5m=361.2kg.此選項不符合實際;
D、正常人步行的速度在1.1m/s左右,中學生步行的速度為1.2m/s.此選項符合實際.
故選D.
點評:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法,這就要求同學們要學會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律,并且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現象和生活常識的簡單解釋.