將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,會發(fā)現(xiàn)小球________,這個(gè)現(xiàn)象表明________,如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ觯銜^察到什么現(xiàn)象________,在上述實(shí)驗(yàn)中小球起什么作用________,月球上沒有空氣,宇航員之間如何對話的________.

答案:
解析:

多次被彈開 振動可以發(fā)聲 只看到小球多次被彈開但聽不到音叉振動發(fā)出的聲音 將音叉振動時(shí)的微小形變放大,通過打手勢、無線電等方式.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

4、在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.
(1)將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球,會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開,這個(gè)現(xiàn)象說明
發(fā)聲的物體在振動
發(fā)聲的物體在振動
,如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫒プ,你會發(fā)現(xiàn)
小球仍能被彈開,但聽不到音叉發(fā)出的聲音
小球仍能被彈開,但聽不到音叉發(fā)出的聲音

(2)此裝置還可以用來研究響度與振幅的關(guān)系,乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是
放大音叉的微小振動,便于觀察
放大音叉的微小振動,便于觀察
,則通過實(shí)驗(yàn)得出的具體結(jié)論是
振幅越大,響度越大
振幅越大,響度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,小球會多次被彈開,這個(gè)現(xiàn)象說明:
發(fā)聲體在振動
發(fā)聲體在振動
,小球的作用是
顯示音叉的振動
顯示音叉的振動
,這里應(yīng)用了科學(xué)探究中常用的
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
物理方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了  (
D
D


A.將音叉的振動時(shí)間延遲
B.使音叉的振動盡快停下來
C.使聲波被多次反射形成回聲
D.將音叉的微小振動放大,便于觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:

將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球,會發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開,這個(gè)現(xiàn)象表明
發(fā)聲的物體在振動
發(fā)聲的物體在振動
,如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ觯瑢?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
小球仍能被彈開
小球仍能被彈開
,在上述實(shí)驗(yàn)中小球起的作用是
將物體的振動現(xiàn)象變得更明顯
將物體的振動現(xiàn)象變得更明顯

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