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13.小紅和小龍在研究滑動摩擦力大小與壓力大小關系的實驗中,所選器材:長木板、木塊、彈簧測力計、砝碼各一個,把長木板放在水平桌面上,依次進行試驗,具體操作如下:
(1)如圖甲所示,小紅用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.2N;

(2)如圖乙所示,小紅將砝碼放在木塊上.用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.比較圖甲、乙兩次實驗得出結論:當接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)如圖丙所示,小龍也用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做直線運動,在乙、丙兩次實驗中,木塊所受的摩擦力分別為f、f,則其大小關系為f>f

分析 (1)根據測力計分度值讀數(shù);
(2)對比圖甲乙中相同的量和變化的量,因木塊在長木板上做勻速直線運動,故物體在水平方向上受到的拉力與物體受到的摩擦力為平衡力,據此分析得出結論;
(3)分別讀數(shù)乙、丙兩次實驗中測力計示數(shù),根據二力平衡的條件分析.

解答 解:(1)圖甲中測力計分度值為0.1N,彈簧測力計的示數(shù)為2.2N;
(2)小紅將砝碼放在木塊上,此時物體相對于甲中的壓力變大而接觸面的粗糙程度不變;
因用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動,故物體在水平方向上受到的拉力與物體受到的摩擦力為平衡力,大小相等,圖乙中,測力計示數(shù)為2.8N,即滑動摩擦力大小為2.8N,故得出的結論是:當接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)圖丙中測力計示數(shù)為2.6N大于圖甲中彈簧測力計的示數(shù)2.2N;因體在水平方向上受到的拉力與物體受到的摩擦力為平衡力,大小相等,故木塊所受的摩擦力分別為f>f
故答案為:(1)2.2;(2)越大;(3)>.

點評 本題研究滑動摩擦力大小與壓力大小關系,考查測力計讀數(shù)、二力平衡條件的應用、數(shù)據處理及控制變量法的運用.

練習冊系列答案
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4.在緊張的中考復習中,小張同學和同桌小孟對物理的電學實驗進行了總結,為了更好的掌握實驗,他們一起拿出了自己的實驗器材,準備重新回顧實驗,其中有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電源電壓6V、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導線若干,小張設計的實驗電路如圖甲所示. 
(1)在探究“電流與電阻的關系”實驗中:
①閉合開關前,應將滑動變阻器滑片移至B(填“A”或“B”)端,起到保護電路元件安全的作用,電路連接好,小張閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉如圖乙所示,這是由于電壓表正負接線柱接反引起的;小張糾正錯誤后繼續(xù)進行實驗.
②小張先將R=25Ω的電阻接入,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù),把R換為20Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片位置向A(填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)保持2.5V不變,同時記下電流表的示數(shù),接著把R分別換成15Ω、10Ω、5Ω的電阻進行實驗.
③若要使所給的5個定值電阻依次接入電路中都能正常進行實驗,應該選取滑動變阻器的最大阻值至少為35Ω.
④小張根據多次測量數(shù)據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙中的a圖象所示,由圖象可得結論:當電壓一定時,導體中電流與電阻成反比.
⑤同組的小孟也利用電路和器材按同樣的電阻更換順序又進行了一次實驗,并根據測量數(shù)據描繪出了如圖丙中的b所示的圖線,但小孟在操作中存在一個錯誤,請你根據圖象分析,小孟在實驗中的錯誤是沒有控制電壓表示數(shù)為2.5V不變.

(2)順利完成這個實驗后,他們發(fā)現(xiàn)實驗盒中還有小燈泡,銘牌上標有額定電壓為2.5V,于是想測一下燈泡的電阻.
①小孟用小燈泡代替定值電阻繼續(xù)實驗,連接完電路后,發(fā)現(xiàn)小燈泡微微發(fā)光,移動滑片,小燈泡亮度不變,請你幫助小孟分析原因:將變阻器的下面兩個接線柱連入了電路中.
②小孟將電路連接正確后,閉合開關,條件變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丁所示,此時小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點后保留一位).
③實驗中,小孟的小燈泡先由暗變亮,發(fā)出耀眼的光后被燒壞,為了避免燈絲燒斷,請你提出在調節(jié)滑動變阻器的過程中應注意的事項:眼睛應注意觀察電壓表示數(shù)不能超過3V..

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