【題目】如圖所示,是小明同學探究“磁場對通電導體的作用”的實驗裝置,ab是一根金屬棒,通過金屬導軌連接到電路中,閉合開關后,金屬棒沒有運動(儀器,電路都完好),要想使金屬棒運動起來,下列措施可行的是( 。
A. 將蹄形磁體的N,S極對調 B. 換用磁性強一些的蹄形磁體
C. 換用能提供較大電流的直流電源 D. 把電源兩極對調
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【題目】乘客隨自動扶梯由底端勻速上升至頂端的過程中,乘客的重力勢能_____,機械能_____。為了節(jié)能,在扶梯底端前1.5m安裝了如圖所示紅外系統:乘客通過時,紅外傳感開關被觸發(fā),扶梯啟動,同時計時器開始計時,若在設定時間t內無乘客通過,扶梯將停止運行,已知扶梯長10m,從啟動到勻速運行的v﹣t圖象如圖所示,若乘客步行速度在0.5m/s~1.5m/s之間,為確保安全,設定時間t應至少為_____s。
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【題目】如圖所示是航母艦載飛機訓練時的圖片.下列說法中正確的是
A. 飛機在航母甲板上加速過程,飛機受到平衡力
B. 飛機飛離航母時,慣性將消失
C. 飛機飛離航母后,航母所受浮力的大小不變
D. 飛機獲得向上的升力,是機翼上下空氣流速差產生的
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【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。
(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇_____(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.(2)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該_____。
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改裝在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰的辦法是否正確?_____。為什么?_____。
(4)測量完成后,進行小組交流討論,如表選錄了四個小組的數據,你認為這些數據是否合理?_____。理由是_____。
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【題目】如圖甲所示電路中,當開關斷開和閉合時,兩個電壓表的指針偏轉均如圖乙所示,則開關S斷開時,R2兩端的電壓為 V,電源電壓為 V,一段時間后,電阻絲R1突然斷了,則電壓表V的示數將 (填變大、變小或不變).
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【題目】如圖所示,桌子上有一個底面積為2×10﹣2m2、內盛有某液體的圓柱形容器,物塊A(不吸液體)漂浮在液面上,則A的密度_______(選填“大于”、“小于”“等于”)液體的密度,若A的密度為0.5×103kg/m3,體積為4×10﹣4m3則A的質量為_______kg.現用力壓A,使其緩慢向下,直到恰好浸沒在液體中(液體未溢出),此時液體對容器底部壓強增大了80Pa,則該液體的密度為_______kg/m3。
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【題目】為了測量某石塊的密度,某學校物理興趣活動小組的同學利用一只小玻璃杯、一個量筒和適量的水做了如下實驗:
在量筒內倒入60cm3的水;
①將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內的水面上
(如圖甲所示),此時水面與84cm3刻線相平;
②將石塊放入小玻璃杯中,讓小玻璃杯漂浮在
量筒內的水面上(如圖乙所示),此時水面與100cm3刻線相平;
③取出小玻璃杯,將石塊沉沒在量筒內的水中(如圖丙所示),此時水面與64cm3刻線相平.根據以上數據可知,小玻璃杯的質量為______kg;石塊的體積是______m3;石塊的密度是______kg/m3.
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【題目】下圖是課本上的一些實驗圖,請在下面空格處填入相應的內容.
(1)圖a:說明分子間存在________.
(2)圖b:探究的是________可以改變物體的內能.
(3)圖c:說明時斷時續(xù)的電流可產生________.
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【題目】太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫,某太陽能汽車總質量為400kg,頂部安裝了太陽能電池板,如圖所示,太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2,汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2。
(1)太陽能電池板能將太陽能轉化為電能,若太陽能電池板的轉換效率為40%,則轉換給汽車電動機的電功率是多少瓦?
(2)這輛汽車在某水平面上勻速行駛時,受到的阻力為車重的0.02倍,則汽車受到的牽引力為多少牛頓?
(3)如果這輛汽車的電動機經電能最終轉化為機械能的效率為80%,則汽車在該平面上勻速形的速度為多少米每秒?
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