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如右圖所示,杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升,下表是提升物體時采集到的信息:

物重G/N
OA
/m
OB
/m
A端上升的髙度h/m
B端下降的豎直距離s/m
40
0.8
0.4
0.2
0.1
若不計杠桿自重和摩擦,拉力應為    N;若實際拉力F為90N,則杠桿的機械效率為   
80;88.9%

試題分析:(1)根據杠桿的平衡條件:,,

(2)由表中數據可知,,
,
,
杠桿的機械效率:

點評:找出動力臂和阻力臂,并根據三角形相似得出力臂大小的具體關系是本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的工具中,使用時屬于費力杠桿的是                      (    )
A.道釘撬B.火鉗C.鋼絲鉗D.天平

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

按題目要求作圖:

(1)如圖甲所示,畫出物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)如圖乙所示,O點為杠桿的支點,畫出力F的力臂.
(3)如圖丙所示,標出螺線管的磁極和磁感線A的方向.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小陽用如圖所示的實驗裝置,在探究杠桿平衡條件的過程中,發(fā)現在阻力與阻力臂保持不變的條件下,當杠桿平衡時動力和動力臂之間有一定的關系。為了研究此關系,他進行了一系列的實驗,并記錄了如下表所示的實驗數據,請對表中數據進行分析、歸納出動力F1跟動力臂L1的關系:                     。(3分)
L2/m
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
F2/N
1
1
1
1
1
1
L1/m
0.3
0.25
0.15
0.1
0.06
0.05
F1/N
1
1.2
2
3
5
6
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如下圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),L2是力F2的力臂.在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示(不計繩子重及摩擦),重30N的物體A在力F的作用下以10cm/s的速度在水平面上做勻速直線運動,此時彈簧秤上的示數為4N,物體A與水平面間的摩擦力f為   N.則拉力F的功率為    W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的各種工具,它們在使用過程中,屬于省距離的杠桿是( 。
A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在探究杠桿平衡條件的實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了(   )
A.減小摩擦B.使每組數據更準確
C.多次測量取平均值減小誤差D.獲取多組實驗數據歸納出物理規(guī)律

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

工人站在地面上利用滑輪組提升重物,請在圖中畫出最省力的繞繩方式。

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