在如圖所示的電路中,電阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時,電流表的示數(shù)為0.2 A.當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)為_____A,R2的電功率為_____W.為了保障電路安全,_____兩個開關(guān)不能同時閉合.
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理試卷-第一章《機械運動》單元測試卷 題型:單選題
在用刻度尺測量物體長度時,下列要求中做法錯誤的是
A. 讀數(shù)時視線應(yīng)正對刻度線 B. 測量時必須從刻度尺的零刻度線量起
C. 測量時刻度尺不能歪斜 D. 記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習(xí)題 題型:實驗題
(1)由圖甲中物體的長度為_____cm,圖乙中物體的長度是_____dm,合_____cm.
(2)用同一把刻度尺測量同一物體的長度,記錄的數(shù)據(jù)分別是3.48厘米、3.46厘米、3.49厘米、3.37厘米,則此物體的長度平均值為_____厘米,在幾次測量結(jié)果中最接近真實值的是_____.若用乙圖的刻度尺測量甲圖的物體長度,則結(jié)果應(yīng)該是_____.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于誤差的說法中正確的是
A. 認真細致的測量可以避免誤差
B. 測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差
C. 測量時的錯誤就是誤差太大
D. 測量中錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達標--1.1 長度和時間的測量 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列記錄結(jié)果中,用厘米做單位的是( )
A. 一支鉛筆的長度約為18 B. 教室的寬度約為60
C. 小明的身高約為1.68 D. 一張物理試卷的厚度約為70
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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí):小專題串、并聯(lián)電路中電功和電功率的計算 題型:計算題
如圖是某課外活動小組設(shè)計的小臺燈電路圖,S為單刀雙擲開關(guān),電源電壓為12 V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6 W,電阻R的阻值為6 Ω.當(dāng)開關(guān)S接“2”時,小燈泡恰好正常發(fā)光.若燈絲電阻不變,試求:
(1)小燈泡的額定電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(2)小燈泡正常發(fā)光5 min,電流通過小燈泡做的功是多少?
(3)開關(guān)S接“1”時,電阻R的功率是多少?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓(xùn)練 題型:單選題
音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示,對此說法不正確的是
A. 樂器發(fā)聲時都在振動 B. 樂器發(fā)聲的音色相同 C. 樂器發(fā)聲的響度相同 D. 樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓(xùn)練 題型:填空題
音色:音色又叫品質(zhì)。不同發(fā)聲體,發(fā)出聲音的音色不同。音色由發(fā)聲體的_______________決定。
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上第一章《聲現(xiàn)象》檢測 題型:實驗題
小明同學(xué)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。如圖所示,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,注意使鋼尺兩次的振動幅度大致相同。
小明的實驗活動的目的是探究什么?小明這次實驗探究能得出什么結(jié)論?利用該圖還可以進行哪些有關(guān)聲音的探究實驗。請舉一例
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