下圖是小明同學“探究水的沸騰”的實驗裝置．當水溫升到90℃時，隨著加熱時間增長每隔1min記錄一次水的溫度，小明同學記錄的數(shù)據(jù)如表：

 

(1)由記錄的數(shù)據(jù)可知，水的沸點為_________℃，在水沸騰前，除看到溫度計的示數(shù)上升，小明還發(fā)現(xiàn)_________．

(2)試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納水沸騰的特點：___________________________．

(3)如果要適當縮短時間，可采取措施有(至少寫出兩種)：
①________________________；②_________________________．

答案：略
解析：

(1)100；水有響聲；(2)水在沸騰過程中，吸收熱量，溫度保持不變；(3)①減少水的質(zhì)量；②用熱水實驗；③加上蓋子；④加大火力．

解析：從表中看出，水的沸點為100℃；水在沸騰前，其響聲將越來越大；縮短加熱時間的方法有很多，如用熱水，減少水的質(zhì)量等．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2010年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試　物理、化學試卷 題型：058

下圖是小明同學探究斜面機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置．

實驗時他用彈簧測力拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動．

實驗的部分數(shù)據(jù)如下：

(1)小明探究的是斜面機械效率跟________的關(guān)系．在第1次實驗中，斜面機械效率為________，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約________J．

(2)分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越________．若要探究斜面機械效率跟斜面粗糙程度的關(guān)系，應保持________不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下圖是小明同學探究斜面機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置．

    實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動．實驗的部分數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

斜面的傾斜程度

物塊重量G／N

斜面高度h／m

沿斜面拉力F／N

斜面長S／m

機械效率

1

較緩

10

0.1

5.0

1

 

2

較陡

10

0.3

6.7

1

45％

3

最陡

10

0.5

8.4

1

60％

    （1）小明探究的是斜面的機械效率跟_______________的關(guān)系．在第l次實驗中，斜面的機械效率為________，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約_________J．

    （2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越___________.

 

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科目：初中物理 來源：2012屆度諸城第一學期九年級期末考試物理試卷 題型：實驗題

下圖是小明同學探究斜面機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置．

    實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動．實驗的部分數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

斜面的傾斜程度

物塊重量G／N

斜面高度h／m

沿斜面拉力F／N

斜面長S／m

機械效率

1

較緩

10

0.1

5.0

1

 

2

較陡

10

0.3

6.7

1

45％

3

最陡

10

0.5

8.4

1

60％

    （1）小明探究的是斜面的機械效率跟_______________的關(guān)系．在第l次實驗中，斜面的機械效率為________，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約_________J．

    （2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越___________.

 

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科目：初中物理 來源：湖北省中考真題 題型：探究題

下圖是小明同學探究斜面機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置。
實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分數(shù)據(jù)如下：
（1）小明探究的是斜面的機械效率跟_______的關(guān)系。在第1次實驗中，斜面的機械效率為________ ，物塊和斜面的內(nèi)能增加了約_______J。
（2）分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越________。若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應保持_______不變。

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