如圖所示，將玻璃板、課本、搪瓷盤(pán)、塑料板分別置于條形磁體與鐵質(zhì)回形針之間（不碰到條形磁體與回形針）時(shí)，能夠影響條形磁體對(duì)鐵質(zhì)回形針吸引作用的是

A. 玻璃板     B.課本     C.搪瓷盤(pán)     D.塑料板

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將撥響的琴弦用手一按，響聲立即消失原因是  （    ）

A．琴弦的振動(dòng)停止了                 B．聲音被手吸收了   

C．琴弦的振動(dòng)變小了                 D．聲音被手擋住了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周?chē)啊袄錃狻�，由此她�?lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是( )

A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠

B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是汽化成的水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛。我國(guó)北方地區(qū)冬季貯菜時(shí)，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用水的           (填物態(tài)變化名稱)要       熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調(diào)房間里，人們也常會(huì)放盆水，這是利用水的           (填物態(tài)變化名稱)來(lái)提高房間里的空氣濕度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小芳用如圖a所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 （選填“快”或“慢”），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

（2）除圖a所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和 。

（3）萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是 （填序號(hào)）。A．水蒸氣 B．小水珠

（4）圖b是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從開(kāi)始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了 分鐘。

（5）為了更好地探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律，可在圖a所示的裝置中適當(dāng)進(jìn)行一些改進(jìn)，請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)的一條措施： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于植樹(shù)造林的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.可以減緩溫室效應(yīng)                  B.可以減緩熱島效應(yīng)  

C.可以減弱噪聲                      D.可以增加對(duì)臭氧層的破壞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


打電話時(shí)，我們僅憑聲音就可判斷對(duì)方是誰(shuí)，這是通過(guò)聲音的____▲____進(jìn)行判斷的,從手機(jī)中聽(tīng)到的對(duì)方的聲音，是由于手機(jī)的喇叭____▲_____產(chǎn)生的,在月球表面無(wú)法像地球表面一樣正常接聽(tīng)手機(jī)，這是因?yàn)開(kāi)_____▲______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


A                B                   C                D
 
下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是(     )

A．物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高            B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

C．燃料的熱值和燃料的質(zhì)量沒(méi)關(guān)系            D．水結(jié)冰時(shí)要吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


蜜蜂載花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)約300次。不載花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動(dòng)約440次。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來(lái)．養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是（     ）

   A.聲音的音調(diào)不同           B.聲音的響度不同

C.聲音的音色不同           D.飛行的路線和高度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案