4．兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示．根據(jù)圖線可知（　　）
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得少

分析 A、在縱軸上找一點，保證兩種液體升高相同的溫度；過這點做橫軸的平行線，與甲乙兩種液體的圖象有交點，再過交點做縱軸的平行線，與橫軸上有交點，比較甲乙兩種液體的加熱時間，加熱時間長的吸收熱量多，根據(jù)公式Q吸=cm（t-t0）得出比熱容的關系；
B、在縱軸上找一點，保證兩種液體升高相同的溫度；過這點做橫軸的平行線，與甲乙兩種液體的圖象有交點，再過交點做縱軸的平行線，與橫軸上有交點，比較甲乙兩種液體的加熱時間，加熱時間長的吸收熱量多；
C、用同一熱源加熱，相同的加熱時間，甲乙液體吸收的熱量就是相同的；
D、在橫軸上找一點，保證加熱時間相同；過這點做縱軸的平行線，與甲乙兩種液體的圖象有交點，再過交點做橫軸的平行線，與縱軸上有交點，比較甲乙升高溫度的關系．

解答 解：A、根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，甲的加熱時間更長，吸收的熱量更多，根據(jù)公式Q吸=cm（t-t0），質(zhì)量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，甲吸收的熱量多說明甲的比熱容大，故A正確；
B、根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，甲的加熱時間更長，吸收的熱量更多，故B錯誤；
C、同一熱源加熱，相同的時間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故C錯誤；
D、根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間，乙的溫度升高值更大，故D正確．
圖象如下：

故選AD．

點評 此題主要考查的是我們對于圖象的分析能力，圖象的分析是初中學生必須掌握的一種能力；
近幾年的中考，圖象分析題的比例是越來越大，這類題要引起注意．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，將均勻細木桿的一端纏繞一些銅絲，銅絲端浸沒入液體中后，木桿就可以豎直漂浮，從而制成一支簡易密度計，把它放在水中，液體到木桿下端的距離為l1；把它放在鹽水中，液體到木桿下端的距離為l2，以下說法正確的有（　�。�
A．密度計在兩種液體中所受浮力相等B．密度計在鹽水中所受的浮力大一些
C．l1=l2D．l1＜l2

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是常用的體溫計，它的量程是35℃～42℃，，讀出體溫計的讀數(shù)是38℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．要測量L1和L2兩個小燈泡的電功率，已知L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω．所提供的器材有：電源（電壓約為6V）、電流表、電壓表和開關各一個，滑動變阻器（“10Ω　2A”、“50Ω　1A”）兩個，導線若干．

（1）用如圖甲所示的電路測量燈泡L1的電功率，所用滑動變阻器是“10Ω2A”，請用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物電路連接完整．
（2）請設計一個記錄測量燈泡L1電功率實驗數(shù)據(jù)的表格．
（3）閉合開關后，移動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時L1中的電流是0.36A，功率是1.08W．
（4）完成L1的測量后，為測燈泡L2的電功率，只將圖乙中的L1換成L2．發(fā)現(xiàn)燈泡過亮，移動變阻器的滑片L2發(fā)光還是過亮．為了完成燈泡L2額定功率的測量，并使測量結果能更準確一些，在測量之前應該進行的操作是：①斷開開關②②更換變阻器，將（50Ω，1A）的變阻器接入電路．
（5）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，畫出了通過L2的電流隨其兩端電壓變化的關系曲線，如圖丁所示，則燈泡L2的額定功率是0.625W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖，是小明同學在網(wǎng)上查閱的一幅某種型號的家用白熾燈泡電流與電壓關系的圖象．通過分析圖象可知：燈泡的電阻隨著電壓的升高而增大；這只燈泡在220V電壓下工作時，消耗的電功率是39.6W；這只燈泡兩端電壓是110V時，燈絲電阻是733.3Ω．（結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示，A、B、C三個實驗裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)所裝液體的質(zhì)量都相同．

（1）要比較不同燃料的熱值應選擇B、C兩個裝置，要比較不同物質(zhì)的比熱容應選擇A、B兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）．
（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的示數(shù)變化來比較燃料燃燒放出熱量的多少．已知酒精的熱值為3.0×107J/kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，拿一個近視眼鏡放在凸透鏡的前方，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼則燭焰的像變得模糊，那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（　�。�
A．將蠟燭適當移近凸透鏡B．將蠟燭適當遠離凸透鏡
C．將光屏適當移近凸透鏡D．將光屏適當遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．天燃氣是一種清潔燃料，是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源，鄭州市很多出租車使用天然氣代替柴油或汽油，某段時間一輛出租車消耗0.2m3天燃氣，如果該出租車發(fā)動機的效率為20%，則得到的機械能為2.8×106J．（天然氣的熱值為7×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25℃，如圖所示，一天，企鵝媽媽和小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話，它們的部分說法如下，其中正確的是（　�。�
A．小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒熱量了
B．切媽媽：不對，是沒有內(nèi)能
C．小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒有吧
D．企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒肯定有，因為冰是可以升華的呀

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