7．如圖是一種“能量采集船”，當波浪浮標上下浮動時，就會使工作臂前后移動，從而獲得電能．與該“能量采集船”獲得電能原理相同的實驗裝置的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 當波浪引起浮標上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能，該過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能，屬電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的原理，據(jù)此選擇．

解答 解：根據(jù)題意可知，波浪引起浮標上下浮動時，工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來，因此該過程將機械能轉(zhuǎn)化為了電能，屬電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機的原理；
ABC、根據(jù)選項ABC的圖示可知，都有電源提供電能，因此它們都消耗了電能，故ABC不符合題意；
D、D中導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時時，電流表指針擺動，說明產(chǎn)生了電能，故將機械能轉(zhuǎn)化為電能，符合題意．
故選D．

點評 本題主要考查學(xué)生對：電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小永同學(xué)為了測量永春老醋的密度，進行以下實驗：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）接下來進行以下操作：
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：BCA（填字母代號）．
（3）由圖可得量筒內(nèi)老醋的質(zhì)量為45g，體積為40cm3，老醋的密度是1.125×103kg/m3．
（4）接下來小永想用一個可放入量筒的小塑料杯（質(zhì)量可以忽略不計）、量筒、水來測量老醋的密度．下面是他的操作過程，請你補充完整：
①在量筒中注入適量的老醋，并測出體積V1；
②往小塑料杯中注入適量的水，把它放入裝有老醋的量筒中，并使其漂浮在水面上，讀出量筒中液面所對應(yīng)的刻度V2；
③從量筒中取出小塑料杯并把量筒中的老醋倒凈，把小塑料杯中的水倒入量筒，讀出其體積V3；
④老醋的你讀表達式：ρ老醋=$\frac{{V}_{3}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$•ρ水．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．將“12V 12W”的燈L1在電源電壓12V的電路中．若保持電源電壓不變，再在電路中連入燈L2，使電路的總功率為18W．如圖所示的四個電路中，連接方法正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖裝置中，滑輪與軸之間的摩擦、繩重和滑輪重均不計，物體A重200N，物體B重20N，在物體B的作用下，物體A剛好向右作水平勻速直線運動，如果在物體A上加一個水平向左的拉力F，拉力的功率為120W，使物體B勻速上升9m，所用的時間為（　�。�
A．1sB．3sC．9sD．27s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖甲所示，物體A重20N，滑輪重1N，繩重不計，彈簧測力計示數(shù)為25N，則物體B的重為8N．
（2）如圖乙所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，哪一種方式更省力？F上（填“F上”或“F下”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．寧杭甬高鐵已于2013年7月建成通車．設(shè)計時速達350千米，而這種新型高鐵列車的最高時速，可以達到420千米．杭州東站到寧波站距離150千米，若是最快的一站直達式列車，加上出站加速和進站減速的時間損耗，兩城市間的最短旅行時間在40分鐘左右．高鐵采用的CRH3/3C：牽引功率8800kW．
（1）在火車站或地鐵站臺候車的人，必須站在站臺上標注的黃色安全線以外，這是因為疾駛而過的火車周圍的空氣流動速度大，壓強減小，人離運動的火車太近易發(fā)生事故．（填增大或減�。�
（2）當小科坐在高速行駛的火車上時，能感覺到迎面而來的火車速度特別快，是因為小科以自己乘坐的火車（填“自己乘坐的火車”或“迎面而來的火車”）為參照物．
（3）如果高鐵以每小時396千米的速度勻速從寧波站行駛到杭州東站，則高鐵共做2.112×107KJ（千焦）的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實踐，如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．要使電磁鐵的磁性增強，滑動變阻器的滑片應(yīng)向右滑動
B．用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強弱
C．兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強弱與電流的關(guān)系
D．B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是利用淺層地?zé)崮苷{(diào)節(jié)室溫的原理圖．具體做法是：在地下打孔后，把管道埋入其中，然后接入自來水．冬天，自來水通過管道伸入地下，被增溫層加熱，再循環(huán)出來就能提高室內(nèi)溫度；夏天則相反，能降低室內(nèi)溫度．用自來水作循環(huán)工作的物質(zhì)，是因為水的比熱容最大．若1min內(nèi)有10L的18℃水從管道流入地下，再循環(huán)通過室內(nèi)，水溫下降2℃，則1min內(nèi)水放出熱量8.4×104J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中，小明在實驗時鏈接的電路如圖所示，在圖中完成實驗電路的連接．

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同步練習(xí)冊答案