9.如圖所示的滑輪組,動(dòng)滑輪重為50N,小明在10s內(nèi)將200N的重物勻速提升2m,滑輪組的機(jī)械效率為80%,拉力F的功率為50W.(忽略繩重和摩擦)

分析 (1)由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)為2,不計(jì)繩重和摩擦?xí)r,根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G+G)求出拉力的大;根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離,利用W=Fs求出人拉繩子做功的功;根據(jù)W=Gh求出滑輪組做的有用功,再利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$求滑輪組的機(jī)械效率;
(2)再利用P=$\frac{W}{t}$求出拉力做功功率.

解答 解:
(1)由圖知n=2,不計(jì)繩重和摩擦,
繩端的拉力:F=$\frac{1}{2}$(G+G)=$\frac{1}{2}$(200N+50N)=125N;
有用功:W有用=Gh=200N×2m=400J,
拉力端移動(dòng)距離:s=2h=2×2m=4m,
拉力做的總功:W=Fs=125N×4m=500J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{400J}{500J}$×100%=80%.
(2)拉力做功的功率:
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{500J}{10s}$=50W;
故答案為:80%;50.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,利用好“不計(jì)繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{2}$(G+G)”是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)在玻璃板的前面小明放了一個(gè)跳棋A,還要在玻璃板的后面放一個(gè)跳棋B,對(duì)跳棋A和B的要求是完全相同,這是為了比較平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系.
(2)在尋找跳棋A像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在跳棋A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的跳棋B,都不能使之與跳棋A的像完全重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是玻璃板未與桌面垂直.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)將玻璃板水平向右移動(dòng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)跳棋A的像不移動(dòng);如果將玻璃板繞右側(cè)邊在水平桌面上順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)跳棋的像相對(duì)原來(lái)的位置向右移動(dòng)(均選填“向左”、“向右”或“不”).
(4)在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中,小華把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系.其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菆D2中A.
(5)小明放學(xué)乘地鐵時(shí)站在地鐵站臺(tái),他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門看到了車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的像.愛動(dòng)腦的小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了粗略測(cè)量玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)如圖3所示.實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容:
①小明站在站臺(tái)上,相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌在(選填“在”或“不在”)同一豎直平面上;
②小明記錄下自己的位置,然后用直尺量出小明到玻璃屏蔽門之間的距離;
③上述步驟中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)像與物到鏡面距離相等.

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20.Apple Watch是蘋果公司于2014年9月發(fā)布的一款智能手表,其柔軟的表帶設(shè)計(jì)成條紋狀是為了增大(選填“增大”或“減小”)摩擦;此外,Apple Watch還可以知曉你的心跳情況,其原理是:Apple Watch后背上的綠色LED燈發(fā)出綠光,當(dāng)心臟跳動(dòng)時(shí),流經(jīng)手腕的血液會(huì)增加,紅色的血液吸收(選填“反射”或“吸收”)的綠光也會(huì)增加.

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17.驗(yàn)電器的工作原理是:同種電荷相互排斥;用跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球,金屬箔張開一定的角度,如圖所示,則金屬箔帶的是電荷正(填“正”或“負(fù)”).

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4.下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際的是(  )
A.中學(xué)生跑完50m 用時(shí)約3s
B.一個(gè)小學(xué)生體重約為5000 N
C.適合人洗澡的水溫約為40°C
D.教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為l0A

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14.小強(qiáng)同學(xué)為了測(cè)量某種液體的密度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)首先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側(cè),此時(shí)應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母.
(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小強(qiáng)又進(jìn)行了以下三項(xiàng)操作:
A.用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1
B.將待測(cè)液體倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2
C.將燒杯中液體的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分液體的體積V1
以上操作的正確順序是:BCA.(填字母代號(hào))
(3)由上如圖填表:
燒杯和液體的總質(zhì)量/g倒出部分液體后燒杯和液體的總質(zhì)量/g倒出液體的質(zhì)量/g液體的密ρ/
kg/m3
(4)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,該種液體可能是下面四種一條中的D(填字母代號(hào))
A.水       B.水銀        C.香油      D.鹽水.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.畫出如圖所示,靜止放在斜面上的木塊的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.鐵和鋁都能夠被磁體所吸引
B.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
C.小磁針的南極不論在任何情況下都指向地磁的南極
D.磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.比值法是定義物理量的一種常用方法,如某種物質(zhì)的物體,其質(zhì)量與體積的比值叫做這種物質(zhì)的密度;我們常說(shuō)城市的人口密度比鄉(xiāng)村大,這里所說(shuō)的“密度”可定義為城市人口與城市面積的比值.

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