探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)思考下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高如圖5所示（P點(diǎn)是2倍焦距處）。你解決的方法是_____________________________。

（2）調(diào)整后，把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向______移動(dòng)（選填“左”或“右”），這次成的倒立、______的實(shí)像；這一成像規(guī)律應(yīng)用在________（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）上。

（3）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的_________像。要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的____點(diǎn)（選填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖所示的四幅圖是小明同學(xué)提包回家的情景，他提包的力不做功的是（ ）

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如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃； 如圖乙物體的長(zhǎng)度是 cm． 如圖丙是記錄某同學(xué)上體育課時(shí)跑完1500ｍ的時(shí)間為 s ．

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如圖是“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖像,下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．在第4 min時(shí),水開(kāi)始沸騰

B．在第4—6 min的過(guò)程中，水不吸熱

C．在第6 min后繼續(xù)加熱，水溫仍是100℃

D．在實(shí)驗(yàn)中，水的沸點(diǎn)是 100℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

中央電視臺(tái)舉辦的星光大道節(jié)目中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了美的享受，這里的“高”、“低”是指聲音中的（ ）

A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．振幅

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野戰(zhàn)部隊(duì)攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質(zhì)量相等的情況下，它的密度_______，體積_______。（選填“較大”、或“較小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在體育與健康測(cè)試中，小明跑前500m路程所用的時(shí)間為1min20s，跑后500m路程用的時(shí)間為2min。則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度______（選填“稍快”、“稍慢”或“相等”），他跑完全程的平均速度大約是______m/s。

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閱讀下面的科技短文，在空格處填入相應(yīng)的物態(tài)變化的名稱(chēng)。

人工增（降）雨

“人工增（降）雨”是指運(yùn)用現(xiàn)代新科技控制氣象動(dòng)態(tài)的技術(shù)，其原理是通過(guò)播撒催化劑，

影響云的微物理過(guò)程，使本來(lái)不會(huì)產(chǎn)生的降水得以產(chǎn)生，已經(jīng)產(chǎn)生的降水強(qiáng)度增大。

人工增雨需要根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適的時(shí)機(jī)，可用飛機(jī)在高空作業(yè)，向云中播撒干冰（固態(tài)二氧化碳）等催化劑，干冰迅速地________吸熱，致使高空云層附近的氣溫驟降，云層中的水蒸氣直接________成小冰粒，小冰粒不斷變大，這些小冰粒下落過(guò)程中________成了水滴，水滴降落就形成了雨。另外云層中的部分水蒸氣遇冷________成小水滴，小水滴相互碰撞并不斷變大，降落到地面，形成降水。人工降雨也可以在地面作業(yè)，用高射炮或火箭彈將含有碘化銀（冷云催化劑）的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空，碘化銀在高空擴(kuò)散為肉眼都難以分辨的小顆粒（只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一），成為云中水滴的凝聚核，水滴在其周?chē)杆倌圻_(dá)到一定體積后落向地面，形成降水。

人們常說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”，然而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這種觀點(diǎn)已成為過(guò)去，幾千年來(lái)人類(lèi)“行云布雨”的愿望，如今已成為現(xiàn)實(shí)。

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圖1所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的色散的是（ ）

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