關于摩擦起電,下列說法中正確的是( )
A. 兩個材料相同的物體互相摩擦時才會發(fā)生帶電現(xiàn)象
B. 相互摩擦的兩物體,一定帶等量的同種電荷
C. 在摩擦起電現(xiàn)象中,總是電子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體
D. 在摩擦起電現(xiàn)象中,總是質(zhì)子從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 3.1光的色彩 顏色 同步測試卷 題型:簡答題
閱讀材料:黑色花為什么很少見
我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里,但是我們看到的黑色花卻很少。
植物學家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關。太陽光是由七種色光組成(紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫)組成。光的顏色不同,其熱效應不同。有色的不透明體反射與它顏色相同的光,黑色物體吸收各種顏色的光。花瓣比較柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收光效應較弱的光,而反射熱效應較強的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花多,而藍、紫色花少的緣故。若吸收七種色光,就高溫傷害就更大,花更難以生存,所以黑色花很少。
請回答下列問題:
(1)紅花反射什么顏色的光,吸收什么顏色的光?
(2)材料中提到“光顏色不同,熱效應不同”請你比較紅色光和藍色光的熱效應強弱。
(3)材料中沒有提到白花,請你推斷白色花反射、吸收色光的情況。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.4電動機 同步測試卷 題型:綜合題
小麗同學在學習了磁知識后,對磁現(xiàn)象很感興趣.一天晚上,她在臺燈下研究磁鐵,偶然發(fā)現(xiàn)當磁鐵靠近發(fā)光的臺燈時,燈泡內(nèi)的鎢絲晃動了,于是她認為磁鐵也能夠吸引金屬鎢,要求只利用現(xiàn)有的裝置,在不考慮溫度對鎢絲影響的情況下,請你通過實驗證明小麗的觀點是錯誤的.
(1)請你寫出主要實驗步驟和相應的實驗現(xiàn)象;
(2)請你解釋一下,當磁鐵靠近發(fā)光的臺燈時,燈泡內(nèi)的鎢絲晃動的原因.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.4電動機 同步測試卷 題型:單選題
發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類進入電氣時代.制造發(fā)電機所依據(jù)的原理是圖( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2019年中考物理考點基礎練習:兩種電荷 題型:填空題
市場上出售一種能滾動的毛刷,當毛刷在尼龍衣物上滾動時,可以把灰塵和微小臟物吸入刷內(nèi),其道理是__________。
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科目:初中物理 來源:甘肅省、愛華育新學校、武威十三中等學校2017-2018學年八年級下學期第三次月考物理試卷 題型:實驗題
小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關,于是設計了如圖所示的實驗,讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止。
(1)小球進入水平面時的動能是由_______轉(zhuǎn)化來的,實驗時通過_______來比較動能大小。
(2)圖甲是控制兩球的__ 相等,探究的是動能與__的關系,得出的結(jié)論是:_____。
(3)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的___。選用圖乙探究的是動能與______的關系,得出的結(jié)論是____。
(4)實驗中用到的物理研究方法有__和___;若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法。請答一種方法:_____________________。
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科目:初中物理 來源:甘肅省、愛華育新學校、武威十三中等學校2017-2018學年八年級下學期第三次月考物理試卷 題型:單選題
一個物體由A點自由下落時,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,則下列關系正確的是( )
A. W1=W2,P1>P2 B. W1=W2,P1=P2 C. W1=W2,P1<P2 D. W1≠W2,P1≠P2
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科目:初中物理 來源:2018年滬粵版九年級物理上冊《第十四章 探究歐姆定律》達標檢測題 題型:實驗題
學習了電學知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究,器材有:開關、電流表、電源(電壓恒為1.5 V)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干;卮鹣铝袉栴}:
(實驗過程)電路如圖甲所示。將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關S后,記錄的數(shù)據(jù)如下表。
(1)圖乙是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中________。
(2)導體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關系。
①電阻的大小與長度的關系是:_______________________________________;
②電阻的大小與橫截面積的關系是:___________________________________。
(3)進行多次測量的目的是________________________。
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