豆腐本來(lái)是光滑細(xì)嫩的(如圖3 甲所示),經(jīng)冰凍再解凍以后,會(huì)出現(xiàn)許多小孔,成為美味的“凍豆腐”(如圖 3 乙所示)請(qǐng)你說(shuō)明“凍豆腐”中產(chǎn)生許多小孔的道理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長(zhǎng)途運(yùn)輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時(shí)對(duì)蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分的破壞,常常對(duì)蔬菜進(jìn)行真空脫水,使之成為脫水蔬菜。從物理學(xué)的角度看,真空脫水的道理是 ( )
A.真空環(huán)境的溫度極低,可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華,從而實(shí)現(xiàn)脫水
B.真空環(huán)境的溫度很高,可使蔬菜中的水分在短時(shí)間內(nèi)迅速汽化,從而實(shí)現(xiàn)脫水
C.真空環(huán)境的空氣密度很小,可迅速提高蔬菜中水分子的運(yùn)動(dòng)速度,從而實(shí)現(xiàn)脫水
D.真空環(huán)境的氣壓很低,因而大大降低了水的沸點(diǎn),使蔬菜中的水分迅速汽化,從而實(shí)現(xiàn)脫水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6所示的高架電線是我們常見(jiàn)的,兩桿之間的電線總是呈向下彎的弧線,弧線最低點(diǎn)與水平線的距離稱為垂距或稱垂度)。某高壓電線架設(shè)的設(shè)計(jì)要求是:在2 0 ℃氣溫條件下,垂距為O.5 m。那么,若該線路是在氣溫高于2 0 ℃的夏季施工架設(shè),則應(yīng)使垂距略__ O.5 m;試設(shè)想 :
(1)若架設(shè)電線時(shí)不留有一定的垂距,總是:將電線拉得筆直。那么。你認(rèn)為會(huì)有什么危害:__________________.
(2)若架設(shè)電線時(shí)隨意留垂距,垂距過(guò)大又有什么危害:
__________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小紅做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一只溫度計(jì)不準(zhǔn)確。把它和標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)一同插入水中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)實(shí)際溫度為20C時(shí)他的示數(shù)是40C,820C時(shí)的示數(shù)為800C。仔細(xì)觀察,他的刻度是均勻的。(1)請(qǐng)以X表示任意溫度時(shí)這只溫度計(jì)的示數(shù),以Y表示這時(shí)的實(shí)際溫度,導(dǎo)出用X表示Y的公式。
(2)這只溫度計(jì)的示數(shù)為260C時(shí),實(shí)際溫度是多少?
(3)在什么溫度時(shí),這只溫度計(jì)的溫度等于實(shí)際溫度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
烹制油炸食品時(shí),如果不慎將水滴濺入燒熱的油鍋中,會(huì)聽(tīng)到“叭叭”的響聲,同時(shí)油花四濺。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是
A.水是熱的不良導(dǎo)體 B.水滴的溫度與油的溫度不一樣
C.水的沸點(diǎn)比熱油的溫度低 D.水的比熱容比油的比熱容大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
王偉同學(xué)研究了均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長(zhǎng)的關(guān)系,并記錄了實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)(如下表所示)。請(qǐng)你根據(jù)記錄表中的有關(guān)數(shù)據(jù),分析并估算出他有意留出的空格中應(yīng)該填寫(xiě)的數(shù)據(jù)(要求寫(xiě)出估算的過(guò)程)。
音名 | 中央 C1 | D2 | E3 | F4 | G5 | A6 | B7 | Cī |
唱名(C調(diào)) | Do | Re | Mi | Fa | Sol | La | Si | Do′ |
頻率/Hz | 264 | 297 | 330 | 352 | 396 | 440 | 528 | |
弦長(zhǎng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一塊厚鐵板M。沖下圓柱體N(N能很緊密地塞回原孔),F(xiàn)把鐵板和鐵柱同時(shí)放到爐內(nèi)加熱較長(zhǎng)時(shí)間,在取出的瞬間 ( )
A.N變粗,塞不進(jìn)原孔。
B.原孔變大,N很容易塞進(jìn)
C.原孔變小,N不能塞進(jìn)。
D.N仍能緊密的塞進(jìn)原孔。
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