在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涣客;?)同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值;(2)不種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同.
試題分析:由題干可知,需要補(bǔ)充以下內(nèi)容:
一是實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课镔|(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,二是“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),需要用天平測(cè)物質(zhì)的質(zhì)量,用量筒測(cè)量體積,需要補(bǔ)充量筒;
(1)甲和乙的m-V圖象都是過(guò)原點(diǎn)的直線,說(shuō)明質(zhì)量與體積的比值相同,可以得出結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值;
(2)由甲和乙的m-V圖象可知,甲物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值和乙物質(zhì)的比值不同,可以得出結(jié)論:不種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小趙填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
人的密度與水的密度接近,約為
kg/m
, 其物理意義
,一個(gè)質(zhì)量為60kg的人,那么他的體積約為
dm
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
小明對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到了下圖所示的圖像.由圖可知( )
A、A的密度大 B、B的密度大
C、兩者一樣大 D、無(wú)法判斷
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
輪船上的“吃水線”又被稱為“生命線”。為了安全航行,遠(yuǎn)洋輪船體上都有幾條水平橫線分別表示該船在不同水域和不同季節(jié)所允許的滿載時(shí)的“吃水深度”,如圖7所示。其中FW表示淡水線,S表示夏季海洋線,W表示冬季海洋線,除此以外船體上還有“北大西洋冬季線”和“印度洋線”。下表為不同海域的鹽度及地理位置特點(diǎn)。
① “冬季海洋線”在“夏季海洋線”下方的原因是:
。
② 結(jié)合表格中的信息可以知道,圖7中1號(hào)橫線表示
,2號(hào)橫線表示
(均選填“北大西洋冬季線”或“印度洋線”)。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
(3分)甲、乙兩塊金屬密度之比2:5,質(zhì)量之比1:2,則它們的體積之比是( 。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
對(duì)于同種物質(zhì),根據(jù)ρ=
可知,物體的( )
A.質(zhì)量越大,密度越大 |
B.體積越大,密度越小 |
C.體積越大,密度越大 |
D.質(zhì)量與體積成正比,它們的比值不變,密度也不變 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
一塊冰化成水后,它的質(zhì)量 ,體積 ,密度 。
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