【題目】小雪利用已調(diào)好的天平、燒杯、適量的水、細(xì)線,測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的小石塊的密度。如圖所示的三個(gè)圖是小雪測(cè)量過(guò)程的示意圖,已知水的密度是1.0×103kg/m3g=10N/kg。利用圖中測(cè)出的物理量計(jì)算小石塊浸在水中受到的浮力為__________N,小石塊的密度為_______________ kg/m3。

【答案】0.2 2.6×103

【解析】

[1]由圖可知,燒杯和水的總質(zhì)量為103g,其對(duì)托盤(pán)的壓力等于此時(shí)砝碼的總重力

小石塊沉入杯底時(shí),燒杯、石塊、水的總質(zhì)量為155g,其對(duì)托盤(pán)的壓力等于此時(shí)砝碼的總重力

用細(xì)線拉著石塊浸沒(méi)在水中時(shí),天平的示數(shù)為123g,其對(duì)托盤(pán)的壓力等于此時(shí)砝碼的總重力

由題可知,小石塊所受重力的大小為

小石塊用細(xì)線懸掛在水中時(shí)所受拉力的大小為

此時(shí)小石塊在豎直方向上受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力和浮力,小石塊在這三力作用下保持平衡,所以小石塊所受的浮力

[2]小石塊完全浸沒(méi)在水中所受的浮力等于排開(kāi)水的重力

解得,完全浸沒(méi)時(shí),小石塊的體積等于排開(kāi)水的體積,所以,小石塊的質(zhì)量為

小石塊的密度為

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.L1與燈L2并聯(lián),電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓

B.L1與燈L2串聯(lián),電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓

C.電流表A1測(cè)的是燈L1的電流

D.電流表A2測(cè)的是總電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

序號(hào)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率

1

4

0.1

1.8

0.3

74.1%

2

4

0.1

1.6

0.4

62.5%

3

6

0.1

2.4

1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升;

2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第1次實(shí)驗(yàn)是用______(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn);

3)通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率_____(選填“越高”、“不變”或“越低”);

4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動(dòng)距離________,機(jī)械效率_______;

5)比較1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,提升的重物越重,滑輪組的機(jī)械效率____(選填“越高”、“不變”或“越低”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,所用的儀器a__________。

1)分析比較A、B、C圖,可得出的結(jié)論是__________;

2)分析比較C、D圖,可得出的結(jié)論是__________;

3)能說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的一組實(shí)驗(yàn)為圖__________;可得出的結(jié)論是__________

思考:U形管壓強(qiáng)計(jì)__________(選填“可以”或“不可以”)直接測(cè)出液體壓強(qiáng)值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的時(shí)候,魚(yú)鉤已經(jīng)鉤住了魚(yú)。魚(yú)還在水中時(shí),感覺(jué)魚(yú)很輕,當(dāng)把魚(yú)從水中拉離水面就感覺(jué)魚(yú)變“重”了。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A. 魚(yú)離開(kāi)水以后,失去了水的浮力,使人感覺(jué)魚(yú)變重了

B. 魚(yú)離開(kāi)水以后,釣魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力會(huì)增大

C. 魚(yú)離開(kāi)水以后,魚(yú)的重力增大,使人感覺(jué)魚(yú)變重了

D. 釣魚(yú)竿是一種費(fèi)力杠桿

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著智能化的普及,機(jī)器人在人類(lèi)的生活中扮演著重要的角色在圖書(shū)管理領(lǐng)域機(jī)器人可以輔助或替代管理員整理圖書(shū),表中所列數(shù)據(jù)是某新型圖書(shū)智能管理機(jī)器人工作的部分技術(shù)參數(shù):

參數(shù)

工作電壓/V

工作功率/W

最大負(fù)重/N

提升重物最大高度/m

數(shù)據(jù)

48

40

200

0.6

現(xiàn)在智能機(jī)器人以最大負(fù)重將圖書(shū)勻速豎直提升至最大高度,用時(shí)5s。則此次提升過(guò)程中

(1)機(jī)器人提升圖書(shū)速度是多少?

(2)機(jī)器人對(duì)書(shū)做功是多少?

(3)機(jī)器人的電動(dòng)機(jī)工作電流是多少(結(jié)果保留兩位小數(shù))?電動(dòng)機(jī)做功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是某電子秤的原理圖。托盤(pán)與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動(dòng),R是一根長(zhǎng)L010cm的均勻電阻絲?毡P(pán)時(shí),滑片P位于R的最上端且經(jīng)過(guò)R0的電流為0.3A;稱(chēng)量最大值時(shí),滑片P位于R的最下端。R最大阻值為50,電源電壓恒為3V。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.如圖中的“質(zhì)量表”用電壓表改裝而成

B.閉合開(kāi)關(guān)后,R0兩端電壓范圍是0.5~3V

C.稱(chēng)量最大質(zhì)量時(shí),電路消耗的總功率是0.18W

D.當(dāng)滑片P位于R5 cm位置時(shí),電路的總電阻為25

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相同,下列說(shuō)法中正確的是

A. 沿豎直方向切去相同部分的體積后,剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大

B. 沿豎直方向切去相同部分的厚度后,剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大

C. 沿水平方向切去相同部分的質(zhì)量后,剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大

D. 沿水平方向切去相同部分的體積后,剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑片P向右移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A. 示數(shù)變小,示數(shù)變小 B. 示數(shù)不變,示數(shù)變小

C. 示數(shù)不變,示數(shù)不變 D. 示數(shù)變小,示數(shù)不變

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