分析 (1)連接電路時(shí),為了安全開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);燈泡額定電壓U=2.5V,電阻約為R=10Ω,流過(guò)燈泡的電流約為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,據(jù)此選擇電流表量程.
(2)電流表、電壓表連接不完整,把電流表串聯(lián)在電路中;電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端.
(3)根據(jù):閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)最大,判斷滑片的位置.
(4)由圖可讀出電壓表示數(shù);電壓表示數(shù)小于燈泡額定電壓,向電阻減小的方向移動(dòng)滑片.
(5)由圖找出額定電壓U=2.5V所對(duì)應(yīng)的電流值I,由公式P=UI求出燈泡額定功率.
(6)燈泡額定功率為2.5V,由圖象可看出燈泡電壓達(dá)6V,遠(yuǎn)大于額定電壓,電壓過(guò)大;由圖知當(dāng)電壓為6V時(shí),電流為零,燈絲已被燒斷.
在拆除電路時(shí),為了安全,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),應(yīng)先拆除電源兩端的導(dǎo)線(xiàn).
解答 解:(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.
(2)電流表0.6A接線(xiàn)柱接燈泡左端接線(xiàn)柱;電壓表3V接線(xiàn)柱接燈泡右端接線(xiàn)柱,電路圖如圖所示:
.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A端.
(4)由圖知電壓表示數(shù)為2.2V; 若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B端移動(dòng).
(5)由圖象知當(dāng)電壓為額定電壓U=2.5V時(shí),對(duì)應(yīng)電流I=0.2A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
(6)由小勇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,我們可以發(fā)現(xiàn)小勇同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了燈泡兩端電壓過(guò)大的錯(cuò)誤,并且造成了燈泡燈絲燒斷的損壞.
測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先拆除電源兩端的導(dǎo)線(xiàn),再拆除其他導(dǎo)線(xiàn).
故答案為:(1)斷開(kāi);0.6;(2)電路圖如圖所示;(3)A;(4)2.2;B;(5)0.5;(6)小燈泡;電源.
點(diǎn)評(píng) 本題是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),考查了電路的連接、電流表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算,連接實(shí)物圖時(shí),為了安全:1、開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);2、滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為最大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩根由同一材料制成的、長(zhǎng)短相等的導(dǎo)線(xiàn),粗的比細(xì)的電阻小 | |
B. | 兩根粗細(xì)相同的導(dǎo)線(xiàn),長(zhǎng)的比短的電阻大 | |
C. | 粗的銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻比細(xì)的鐵導(dǎo)線(xiàn)的電阻小 | |
D. | 鋁導(dǎo)線(xiàn)的電阻比銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量值偏大 | B. | 測(cè)量值偏小 | C. | 測(cè)量值仍準(zhǔn)確 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用錘敲打石頭時(shí),錘子發(fā)熱 | |
B. | 鋸木頭時(shí),劇條溫度升高 | |
C. | 熨斗不使用了斷開(kāi)電源后,慢慢變涼了 | |
D. | 給自行車(chē)胎打氣,氣筒逐漸變得熱起來(lái) |
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