小明和小紅在課堂上測(cè)量了老花眼鏡的焦距。他們聯(lián)想到：能否測(cè)量近視眼鏡的焦距呢？于是，他們?cè)谡n后對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)了探究：
(1)他們想到近視眼鏡屬于凹透鏡，回憶了凹透鏡對(duì)光線的作用，請(qǐng)你幫他們完成圖中的光路圖。（1分）
(2)如果要利用太陽(yáng)光測(cè)量近視眼鏡的焦距，他們還需要選擇什么器材?答：　　　　　　。
(3)請(qǐng)你幫他們寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作步驟(要求在方框里畫(huà)出示意圖說(shuō)明，在圖中指出焦距)。
(4)若要使焦距測(cè)量得更準(zhǔn)確些，在操作中要注意：　　　　　　　　　　。
（1）

（2）刻度尺、白紙（答出刻度尺就可得分）(3)步驟①.將近視眼鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,白紙與眼鏡平行;②.用刻度尺量出白紙上亮環(huán)的直徑為D;③.量出白紙到眼鏡的距離為L(zhǎng);④量出玻璃鏡片的直徑為d..或者畫(huà)圖(2分)（4） （5）答出太陽(yáng)光正對(duì)著近視眼鏡即可得分
步驟①.將近視眼鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,白紙與眼鏡平行;②.用刻度尺量出白紙上亮環(huán)的直徑為D;③.量出白紙到眼鏡的距離為L(zhǎng);④量出玻璃鏡片的直徑為（4） （5）答出太陽(yáng)光正對(duì)著近視眼鏡即可
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的像如圖回答

（1）圖所觀察到的像是                    像.（描述要完整）
（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是              .
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成               .
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所的像是             像（描述要完整），根據(jù)這一成像原理可制成照相機(jī).
（5）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰         的像是        （A.上半部分  B.下半部分   C.全部，用代號(hào)填寫(xiě)），像的亮度      （填變暗、變亮或不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)生活中利用的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是
A．手機(jī)利用了電磁波的傳播
B．水銀體溫計(jì)利用了液體的熱脹冷縮
C．電爐子利用了電流的磁效應(yīng)
D．高壓鍋利用了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我縣各級(jí)各類學(xué)校為了校園安全，在學(xué)校大門及其它地方都安裝上了“電子眼”，其光學(xué)原理與下列哪種相同：
A．針孔照相機(jī)B．投影儀C．照相機(jī)D．放大鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究名稱探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
提出問(wèn)題小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖Ａ甲），看到手指____ 的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋（圖Ａ乙），看到房屋___的像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”>
他想：、凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
進(jìn)行猜想凸透鏡成像的大小可能與____有關(guān)。
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

小明在圖B所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的蹬離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得。的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示，

物體到凸
透鏡的距
離／ClTii
光屏上像
到凸透鏡
的距離,cn1
光羼上
像
的大小
40
13.5
縮小
30
15
縮小
20
20
等大
15
30
放大
10
光屏上沒(méi)有像
8
光羼上沒(méi)有像
 
結(jié)論與應(yīng)用
(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越____，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越_____．
(2)小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)____同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)一 照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度（選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用太陽(yáng)光測(cè)凸透鏡焦距的實(shí)驗(yàn)中
(1)小麗的方案如圖所示．移動(dòng)凸透鏡白紙上的光斑最小時(shí)，凸透鏡到白紙的距離為10cm，則凸透鏡的焦距為_(kāi)___cm．

(2)對(duì)用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)：________
(3)小麗發(fā)現(xiàn)：將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把一張白紙放在它的另一側(cè)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)白紙的位置，都不能使太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一點(diǎn)，而是一個(gè)光斑，這個(gè)光斑的直徑有兩三毫米．這是為什么呢?
小麗猜想：太陽(yáng)光不能會(huì)聚成一點(diǎn)是由于光的色散引起的．
①  小麗猜想的理由或依據(jù)是____________
②  ②為了驗(yàn)證小麗的猜想，簡(jiǎn)要的做法是__________
③如果小麗的猜想正確，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_________ 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

顯微鏡能對(duì)微小物體進(jìn)行高倍放大，它利用了兩個(gè)焦距不同的透鏡分別作為物鏡和目鏡，則下列說(shuō)法正確的是                                                   （     ）　
A．物鏡和目鏡都成實(shí)像　B．物鏡和目鏡都成虛像
C．物鏡和目鏡都起放大作用D．物鏡和目鏡都是凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）小明用一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向凸透鏡，經(jīng)過(guò)凸透鏡后在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示．該凸透鏡的焦距是__________cm；
 
（2）如圖乙所示，分別放好蠟燭、透鏡和光屏，并調(diào)節(jié)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_________上，這樣做的目的是______________________________；
（3）小明在圖乙所示位置得到一個(gè)清晰的像，則該像是一個(gè)倒立、________（放大 /縮�。┑膶�(shí)像，生活中人們使用的__________就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡，如圖丙所示，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向__________（靠近/遠(yuǎn)離）透鏡的方向移動(dòng)．
（4）圖丁示意的是_______(近視/遠(yuǎn)視)眼的成像情況，應(yīng)用______(凸/凹)透鏡來(lái)矯正.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖（乙）所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線．其中SA平行于主光軸，SB 過(guò)左焦點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出這兩條光線通過(guò)凸透鏡后出射光線（注意標(biāo)出箭頭方向）。

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