如圖,下列實物中,屬于費力杠桿的是()
A. 鑷子 B. 起子
C. 羊角錘 D. 核桃夾
科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?河池)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,燈L不發(fā)光,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).若此電路中只有一處故障,則對于電路故障的判斷,下列說法不正確的是( 。
A.燈L短路 B. 燈L斷路
C.滑動變阻器R2斷路 D. 定值電阻R1斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)某物理興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究物理的動能跟那些因素有關(guān)。讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動距離S的長短,是為了判斷鋼球 的大; 實驗中他控制了鋼球的質(zhì)量不變來研究動能 大小跟 的關(guān)系。鋼球沿斜面滾下 過程中,重力勢能減小,動能 (選填“增大”、“不變”或“減小”);若水平面絕對光滑,木塊B被撞擊后將以 永遠(yuǎn)運動下去。
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科目:初中物理 來源: 題型:
體重為500N的小張同學(xué)在河邊洗衣服,他靜止站在河岸時,雙腳著地面積為250cm2,他對水平地面的壓強是 Pa,在洗衣服時,有一件衣服飄向河心,這說明水流速度快的河心的壓強比水流速度慢的岸邊的壓強 (選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖為探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,實驗中:
(1)首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài).這一調(diào)節(jié)過程的目的是 .
(2)下表中記錄的是小明同學(xué)三次實驗時部分實驗數(shù)據(jù),實驗操作正確,請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.5 10 1
2 1 20 10
3 2 20 4 10
(3)小虎同學(xué)在實驗過程中,給杠桿左邊掛2個鉤碼,杠桿右邊掛3個鉤碼并移動鉤碼到某一位置時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,就將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),結(jié)果杠桿仍不能保持水平平衡,請指出他實驗中存在的問題: ,如實驗過程中發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,他的正確操作應(yīng)是可 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. 推出后的鉛球在空中飛行過程中,運動員對鉛球做了功
B. 如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到力的作用
C. 靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D. 高速公路上之所以對汽車有最大限速,原因是速度越大慣性越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.廚房中也包含著許多物理知識,如抽油煙機在工作時,由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大,壓強 ,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出,高壓鍋煮飯熟得快時因為高壓鍋內(nèi)氣壓大,水的沸點 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列選項中通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.冬天烤火取暖
B.夏天,在飲料中放冰塊
C.冬天,搓動雙手會發(fā)熱
D.夏天,石頭被曬得很熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015春•蘆溪縣期末)如圖所示,密度為600kg/m3體積是0.4m3的木塊浮在某液面上,露出液面部分的體積是0.1m3,(g取10N/kg)
求:(1)木塊受到的浮力是多少?
(2)該液體的密度是多少?
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