(2013?徐州二模)體積為0.5m3的一塊干松木的質(zhì)量是200kg,這塊干松木的密度是
0.4
0.4
g/cm3;若將這塊干松木如果把它截去1/4,則剩余部分的質(zhì)量為
150
150
kg,密度為
0.4
0.4
g/cm3
分析:根據(jù)密度的計(jì)算公式ρ=
m
V
,將已知數(shù)值代入即可計(jì)算干松木的密度.密度反映了物質(zhì)的一種特性,與體積的大小無(wú)關(guān).
解答:解:干松木的密度為:
ρ=
m
V
=
200kg
0.5m3
=0.4×103kg/m3=0.4g/cm3;
若將這塊干松木如果把它截去
1
4
,則剩下部分的質(zhì)量為150kg,但密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān),剩余部分的密度仍為0.4g/cm3
故答案為:0.4;150;0.4.
點(diǎn)評(píng):密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)具有不同的密度,對(duì)于同種物質(zhì)來(lái)說(shuō),其密度是定值,它與物體的質(zhì)量、體積、形狀、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)小紅做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣).
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是
移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光
移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光

(3)小紅移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V.
(4)小紅移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)如圖所示是一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電廠的效果圖,它的中間是一個(gè)高1000米的太陽(yáng)能發(fā)電塔,位于一片巨大的玻璃暖房中央.它利用溫室原理,陽(yáng)光透過(guò)玻璃暖房的屋頂,加熱暖房的空氣,暖空氣沿塔身內(nèi)幾十個(gè)巨大的管道升騰,推動(dòng)發(fā)電機(jī)組源源不斷地產(chǎn)生清潔環(huán)保的電力.這一過(guò)程中所涉及的能量轉(zhuǎn)化情況為:

內(nèi)能
內(nèi)能
,
機(jī)械能
機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)如圖所示四個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中,能夠說(shuō)明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯,若小明同學(xué)站在以1m/s速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上,通過(guò)10m的路程,需
10
10
S,他的機(jī)械能將
增加
增加
(填“增加”、“不變”或“減少”);若以扶手為參照物,他是
靜止
靜止
的(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?徐州二模)下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案