在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，引入了“原子”的概念；在研究磁現(xiàn)象時，引入了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運動時，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實際上并不存在的是

   A．原子    B．磁感線    C．參照物    D．絕緣體


B

【命題立意】本題旨在考查對常用物理學(xué)方法的概念的區(qū)分，考查學(xué)生對新概念的定義和模

型法的基本內(nèi)含的了解．，難度：中偏易

【解析】在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時引入的“原子”；在研究機(jī)械運動時，引入的“參照物”；在研究物

體的導(dǎo)電性時，引入的“絕緣體”．原子、參照物、絕緣體是對客觀事實的定義或命名；而在研究磁現(xiàn)象時，引入的“磁感線”；為了使問題簡單明了，根據(jù)磁場性質(zhì)假想為簡單易懂、看得見的一條條有方向的線模型，但實際上并不存在．

故選B．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上。為了盡快救出被困者，搜救隊員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽。下列有關(guān)說法正確的是

A. 敲擊船體是為了使鐵錘振動發(fā)聲

B. 敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量

C. 貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號

D. 貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖2為燈L1、L2的U-I圖像，根據(jù)圖像可知  

  A,通過L2的電流為0.2A時，L2兩端的電壓為100V 

  B.電壓為160V時，通過Ll的電流較大   

  C,電壓為160V時，L1的電阻較大  

D．把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中，Ll較亮

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖18所示，電源電壓6V恒定不變，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動變阻器的阻值范圍是0～20 Ω。求：

(1)小燈泡的電阻：[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]

(2)S、Sl都閉合時滑動變阻器兩端的電壓；

(3)S閉合、S1斷開時電路消耗的最小功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


體ab就會運動起米．關(guān)于這一現(xiàn)象的說法．正確的是

   A．此現(xiàn)象說明磁可以生電

   B．導(dǎo)體ab運動方向與電流方向和磁場方向有關(guān)

   C．發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來工作的

   D．在該現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能能

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小明用動滑輪把90N的重物勻速提升2m，所用的拉力是60N，則小明做的有用功是________J，動滑輪的機(jī)械效率是________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


按要求作圖：

    (1)請根據(jù)圖1所示的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線．

    (2)如圖乙所示為釣魚竿釣魚的示意圖．O為支點，F1表示手對釣魚竽的作用力．F2表示魚線對釣魚竿的拉力，請在圖畫出F2的力臂l2．

    (3)請完成丙圖中電路的連接．使其符合安全用電的要求，

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科目：初中物理 來源： 題型：


浸沒于水中的乒乓球，松開手后，乒乓球上�。]有露出水面）過程中，它受到的：（   ）

A、浮力不變，壓強變小          B、浮力變小，壓強變小

C、浮力不變，壓強變大          D、浮力變小，壓強變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明乘坐電梯從五樓到一樓，當(dāng)電梯勻速下降時，請在圖中畫出小明受到所有力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案