精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
23、用電器工作時將電能轉化為其他形式的能．現有日光燈一盞、電扇一臺、電烙鐵一個，規(guī)格均為“220V、60W”．若將它們同時接入家庭電路中，在相同的時間內，轉化成的內能（　�。�
分析：分別接入家庭電路中，三個用電器都正常工作，實際功率相同（等于額定功率）、通電時間相同，根據W=Pt可知消耗的電能相同；通過分析三種用電器工作時的能量轉化情況，找出產生熱量最多的用電器．
解答：解：（1）三個電器都在額定電壓下工作，實際功率相同都是60W，相同時間內電流通過三個電器做的功以及消耗的電能一樣多；
（2）電風扇工作時，電能轉化成內能和機械能．日光燈工作時，電能轉化成內能和光能；電烙鐵工作時，電能全部轉化成內能；
（3）電器轉化成的內能越大，產生的熱量越多，因此相同時間內，電烙鐵產生的熱量最多．
故選C．
點評：知道電流做功的實質：電流做功的過程就是消耗電能轉化為其它形式能的過程，能分析三種用電器的能量轉化是本題的關鍵．本題學生會認為三個電器產生的熱量一樣多，這是由于不了解每個用電器工作時的能量轉化造成的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?閘北區(qū)二模）某小組同學在學習了電功和電功率知識后，根據“用電功率越大，在普通電能表上的鋁盤就轉的越快”的現象，猜想用電器的電功率的大小可能對用電量（即消耗電能）有影響，于是他們用若干個功率大小不同的用電器在不同時間內單獨正常工作進行試驗，并將實驗數據及觀察到的實驗現象記錄在下表中，（用電量多少如圖所示電能表記錄，每次試驗都用示數為零的新的電能表．）
實驗序號 用電器的額定功率
（千瓦）		 用電器的工作時間
（小時）		 電能表上的示數
1 0.5 1  
2 0.7 1  
3 1 1  
4 1 2  
5 1 3  
①分析比較實驗序號3與4與5的數據及現象，可得出的初步結論是：當
用電器的額定功率相等
用電器的額定功率相等
時，用電器正常工作時間越長，用電量越多．
②分析比較實驗序號1與2與3的數據及現象，可得出的初步結論是：當用電器工作時間相等時，
用電器正常工作時的額定功率越大，用電量越多
用電器正常工作時的額定功率越大，用電量越多

③進一步分析比較實驗序號1、2、3、4、5的數據及現象，可得出的初步結論是：
用電器正常工作時，額定功率與工作時間的乘積越大，用電量越多
用電器正常工作時，額定功率與工作時間的乘積越大，用電量越多

④小明同學認為實驗序號4和5的電能表示數有誤，應該為“00020”和“00030”，如果實驗過程與數據記錄正確無誤，請分析產生這一現象的主要原因：
電能表本身的原因或用電器的因素）
電能表本身的原因或用電器的因素）
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

收集信息探究：
（1）如上圖所示，是小云同學記錄家里一周內的用電情況，下列說法中正確的是
D
D

A．周一白天用電比傍晚多     B．周四夜晚用電比周五多
C．每天的用電高峰在傍晚     D．周三傍晚用電2kw?h
（2）周一傍晚，小云家只有一個用電器工作連續(xù)工作了1h，請你求出這個家用電器的實際功率是
1kw
1kw
，你認為這個家用電器可能是電爐子還是電視機？
電爐子
電爐子
．若小云家的電能表上標有“3000r/（kw?h）”，則在20min內這只電能表的轉盤轉
1000
1000
轉
（3）洗衣機工作時主要是將
電
電
能轉化為
機械
機械
能，同時也有一部分電能轉化為
內
內
能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

周末，小明陪媽媽到商場選購了一款熱水器，如圖甲所示．回家后，小明對電熱水器進行了相關的貫徹研究，并記錄了電熱水器及他家電能表的有關數據，如圖乙和丙所示．接著他將電熱水器加滿自來水（若自來水的溫度是20℃）．關閉家里其它用電器，只將該電熱器接入電路燒水觀察到水溫為40℃時，用時36min，電能表表盤轉了2700r．則：

（1）電熱水器中的水在這過程中吸收了多少熱量？
（2）要獲得這么多熱量，如果電熱水器能正常工作，根據銘牌數據，需多長時間？（假設電熱水器產生的熱量全部被水吸收）
（3）電熱水器的實際功率是多少？對比電熱水器銘牌數據，分析出現這一現象的原因可能是什么？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

家用電器工作時往往達不到額定的電壓和功率．某同學對家用電器進行了相關的觀察和研究，記錄了有關數據，如下表：
觀察對象 有關記錄和相關活動
觀察電水壺銘牌 U額=220V    P額=1210W
觀察電能表的銘牌 220V  20（40）A   50Hz  3600r/kw?h
用電水壺加熱一壺水 關閉家里其它用電器，只將電水壺接入電路中燒水，同時觀察電能表，觀察到表盤3min轉了180轉．
假設電水壺的電阻保持不變，請你利用這位同學在活動中獲得的有關資料，求：
（1）允許他家同時工作的用電器最大功率；
（2）電水壺工作時的實際電功率；
（3）該同學家的實際電壓．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網小明同學家里新買了一臺電熱飲水機，該電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能，銘牌的部分參數如下表所示．經分析得知，當開關S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)；S斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)，其工作電路圖如圖所示．為了測定其加熱時的實際功率，小明斷開家中其它所有的用電器，只將飲水機接入電路中，閉合開關S，測得熱水箱中初溫為20℃的水燒開，共用了7.5min（在標準大氣壓下），同時觀察到家中標有“1200r/kW?h”電能表轉盤轉過120轉．根據以上信息．求：
（1）熱水箱中的水從20℃燒開所吸收的熱量．[已知c=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）飲水機加熱時的實際電功率．
（3）飲水機加熱過程中的熱效率．
水箱容量 1L
額定電壓 220V
加熱時額定功率 880W

查看答案和解析>>

同步練習冊答案