7.如圖所示是吊車吊起重物的情景,在吊起重物的過程中,氣壓桿CA將起重臂0B繞點O撐起.請在圖中作出F1力臂L1及重物的重力G.

分析 已知杠桿OB的支點、動力和阻力的方向,根據(jù)力臂的定義,過支點作力的作用線的垂線段.重力的方向總是豎直向下的.

解答 解:過杠桿OB的支點O作動力作用線的垂線段(即動力臂L1).過重物的重心作豎直向下的重力,如圖所示:

點評 作力臂關鍵是要找到支點和力的作用線,再從支點向力的作用線引垂線,支點到垂足之間的距離為力臂的大小,并表示出力臂的兩個端點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.2008年汶川大地震、2009年海地大地震都造成重大人員傷亡,但也有很多人通過自救生存下來了;因此,地震自救是一種基本的生存技能,對下列自救方法解釋正確的是( 。
A.用物體敲擊水泥板、金屬管--固體可以傳聲
B.用枕頭保護頭部--減小物體對頭部的撞擊力
C.躲藏在堅固的桌子后--桌子可以承受較大的壓強
D.快速離開建筑物--建筑物的比熱容小,溫度升高的快

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.錄音機喇叭里放出悠揚的鋼琴樂曲時,喇叭是模仿鋼琴的音色(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”).當把手放到喇叭的前方的金屬網(wǎng)上,就會發(fā)現(xiàn)金屬網(wǎng)輕微顫動,這說明了聲音是由于振動而產(chǎn)生的;當他旋轉音量開關,聲音變響,喇叭紙板震動幅度變大,通過喇叭的電流變大,這又說明了喇叭聲音的響度與電流 有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的光學現(xiàn)象中,下列的描述或解釋正確的是( 。
A.甲圖中,小孔成的是倒立的虛像
B.乙圖中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C.丙圖中,太陽光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光
D.丁圖中,漫反射的光線雜亂無章,所以每條光線都不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示這是一款人臉識別門禁一體機,通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息.該攝像鏡頭相當于凸透鏡,所成的是縮小(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像(填“實”或“虛”);若鏡頭的焦距為lOcm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應大于20cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.玉是我國的一種傳統(tǒng)文化,玉的密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù).小明想幫媽媽通過實驗測量一只玉鐲的密度,以下是他測量玉鐲的實驗步驟:

(1)用天平測山玉鐲的質(zhì)量時,水平放置的天平要進行必要的調(diào)節(jié).首先將天平放在水平桌面上,將游碼放到零刻度處,接著調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡.當天平平衡時,右盤中砝碼及游碼的位置如圖甲所示,玉鐲的質(zhì)量是60.4g.
(2)由于玉鐲不能直接放入量筒中,小明按如圖乙所示的方法測出了玉鐲的體積,玉鐲的體積是20cm3
(3)玉鐲的密度為3.02×103kg/m3
(4)若實驗過程中沒有天平和量筒,可以再只增加一個測量器材,再設計出一種測量此玉鐲密度的實驗方法.
①增加的測量器材:彈簧測力計.
②實驗步驟:
a.用彈簧測力計測出物體的重力G;b.將玉鐲完全浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F.
③此玉鐲密度的表達式:ρ=$\frac{G{ρ}_{水}}{G-F}$(用測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,質(zhì)量相等的A.B.C三個小球,放在同一液體中,結果A球漂浮,B球懸浮,C球下沉到容器底部,下列說法中正確的是( 。
A.如果三個小球都是空心的,則它們的體積可能相等
B.如果三個小球的材料相同,則A.B兩球一定是空心的
C.如果三個小球都是空心的,則它們所受浮力的大小關系為FA>FB>FC
D.如果三個小球都是實心的,則它們密度的大小關系為ρA<ρB<ρC

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.甲、乙、丙所示的是一種電熱水器的銘牌,剖面結構示意圖和內(nèi)部簡單電路圖,R1、R2均為電熱絲.

求:(1)當該熱水器裝滿20℃的水時,1標準大氣壓下把水燒開,需要吸收多少熱量?[C=4.2×103J(kg•℃)]
(2)裝滿水時出水口與容器底相距5cm,則出水口受到水的壓強多大?(π≈3,g取10N/kg)
(3)電熱水器中R1、R2的阻值各多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面(如圖甲);把它放入另一種液體中,它卻沉入底部(如圖乙).則在這兩種情況下玩具青蛙受到的浮力大小相比較( 。
A.受到的浮力一樣大B.在另一種液體中受到的浮力較大
C.在水中受到的浮力較大D.無法比較浮力大小

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