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15．在如圖所示電路中，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應該閉合開關S2；當同時閉合開關S1和S2 時，電路發(fā)生短路現象，這在實際應用中是絕對不允許的．

分析 串聯(lián)是指用電器依次連接的電路．并聯(lián)是指用電器并排連接的電路．
短路是指電流沒有經過用電器而將電源兩級直接連通的電路．

解答 解：由圖可得，要使燈L1和L2組成串聯(lián)電路，則需讓電流從電源流出依次流入兩燈，最后回到電源負極，則需閉合開關S2．
若同時閉合開關S1和S2，電流沒有經過用電器直接回到電源的負極，形成短路現象，造成電流過大，燒壞電源；所以同時閉合開關S1和S2是絕對不允許的．
故答案為：S2；S1和S2．

點評 在分析判斷時可從電源的正極開始，依據串并聯(lián)電路的連接特點，按照電流的流向逐步嘗試、分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．晴朗清晨茂密森林的地面上出現一個個圓形的光斑，它其實是光學里的小孔成像．小孔成像是由于光同種均勻介質沿直線傳播的現象而形成的實像，像的形狀與小孔的形狀無關（選填“有關”或“無關”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．分別用兩個完全相同的電加熱器，給質量相同的A，B兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，根據該圖象可知：加熱相同的時間，A液體溫度升高較快（選填“A”或“B”）．B液體的比熱容為A液體的比熱容2倍．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在探究杠桿平衡條件的時候，小明在均勻木板中間挖孔，孔中插一金屬桿固定在鐵架臺上，木板可以圈繞中間自由轉動．圖中B處每個鉤碼的質量為100g，A、B、C、D、E、F為掛鉤，已知AB=BO=OC=CD=DE=DF=1cm，ABOCD的連接與EDF的連接垂直，現在B處掛兩個鉤碼，小明應D處掛1個100g的鉤碼或在F處掛1個100g的鉤碼，可使木板在水平位置平衡（如圖所示）；若小明在A點沿豎直向上施加一個拉力，可使木板在水平位置平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表格所示：
編號材料長度（m）橫截面積（mm2）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表的多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大�。�
小紅認為：燈泡的多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大�。�
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導體的長度的關系，其結論是當材料和橫截面積相同時，導體越長電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．
（5）除轉換法外，該實驗主要用到的物理研究方法是控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是C
A．探究電流與電壓、電阻的關系實驗   B．探究影響壓力作用效果的因素實驗
C．探究平面鏡成像的特點實驗    D．探究影響摩擦力大小的因素實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．為了測出石塊的密度，某同學先用天平測石塊的質量，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，接著用量筒和水測礦石的體積，其過程如圖乙所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．石塊的質量是47.2g
B．石塊所受的浮力是0.18N
C．石塊的密度是2.34×103kg/m3
D．若先測石塊的體積，最終測得石塊的密度會偏小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示是“研究阿基米德原理”的實驗圖，彈簧測力計下掛一合金塊．通過對下圖分析，回答下列問題：（彈簧測力計每一小格表示0.5N）

（1）由B、C兩圖可得合金塊所受的浮力F浮=0.5N；
（2）該實驗還可測得合金塊的密度為4×103kg/m3．
（3）C圖中，當合金塊逐漸浸入水中時，溢水杯底部所受水的壓強不變（選填“增大”“減小”、“不變”）．
（4）另一實驗小組得出F浮＞G排，排除讀數上的誤差，你認為可能原因是：溢水杯的水沒裝滿．（寫一種原因即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．近年來，智能機器人進入百姓家，如圖所示是質量為4kg的掃地機器人某次工作時的情景，在4s內沿水平直線運動了2m，此過程機器人所提供的牽引力為50N，g取10N/kg． 求：
（1）若機器人靜止充電時和地面的接觸面積為2cm2，則它對地面的壓強為多少？
（2）上述工作過程中牽引力的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．熱現象在生活中隨處可見，下列說法中不正確的是（　�。�
A．廢鐵在高爐中化成鐵水，這是液化現象，需要放熱
B．擦在皮膚上的酒精很快變干，這是蒸發(fā)現象，需要吸熱
C．水在冰箱中被凍成冰，這是凝固現象，需要吸熱
D．樟腦丸放置久了會變小，這是汽化現象，需要放熱

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