【題目】小麗等同學(xué)探究聲是怎樣產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的小球靠近音叉.
(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到_______,通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是______________.
(2)小球在實(shí)驗(yàn)中起到_______作用.
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度.
①聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化________?
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論__________?
【答案】 小球被彈起 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 放大音叉的振動(dòng) 聽到的響度會(huì)變大,看到小球彈起得更高 聲源的振幅越大,響度越大,
【解析】解答:(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時(shí)候,音叉發(fā)出聲音的同時(shí),小球會(huì)被彈起一定的角度,說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng),即聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的; (2)物體的振動(dòng)有時(shí)用眼睛無(wú)法直接看到,可以通過(guò)乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng),所以小球在此起到了放大音叉的振動(dòng)作用。(3)加大敲擊音叉時(shí),乒乓球彈起的越高,音叉的振幅越大,聲音的響度越大;實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明響度跟振幅的關(guān)系是:響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只空瓶子裝滿水時(shí)總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g.已知酒精的密度為水密度的0.8倍,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 空瓶的質(zhì)量為150g B. 瓶子的容積為300cm3
C. 空瓶的質(zhì)量為100g D. 瓶子的容積為250cm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,利用聲傳遞能量的是
A. 利用B超檢查身體 B. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
C. 利用聲吶探測(cè)海洋深度 D. 醫(yī)生用聽診器診斷疾病
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為 m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩只燈泡串聯(lián)在電路中,其中一只燈亮,另一只不亮,原因可能是: ( )
A. 兩只燈泡相比較,通過(guò)不亮的燈泡的電流較小
B. 兩只燈泡相比較,不亮的燈泡的電阻太小
C. 不亮的燈泡的燈絲斷了
D. 不亮的燈泡短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中為了加快蒸發(fā)的是
A. 酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B. 植樹時(shí)剪除大量枝葉
C. 用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D. 將衣服晾在向陽(yáng)通風(fēng)處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法不正確的是( )
A.加油機(jī)相對(duì)受油機(jī)是靜止的
B.從游泳池里出來(lái)會(huì)感覺(jué)冷,這是蒸發(fā)吸熱
C.箱子沒(méi)有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力
D.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,波動(dòng)聽其發(fā)聲,觀察振動(dòng)的快慢,該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系
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