7．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，請(qǐng)根據(jù)v-t圖象完成s-t圖象．

分析 據(jù)左邊的圖象可知，汽車的運(yùn)動(dòng)速度是20m/s，故若做路程時(shí)間圖象，應(yīng)該是一條直線，速度也是20m/s，故可解決．

解答 解：據(jù)左邊的圖象可知，汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)速度是20m/s，故若做路程時(shí)間圖象，應(yīng)該是一條直線，速度也是20m/s，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 知道并理解速度時(shí)間圖象和路程時(shí)間圖象的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是10cm．
（2）實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)調(diào)整了凸透鏡、光屏、燭焰的中心在同一高度，這樣能使像成在光屏的中間．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，她發(fā)現(xiàn)燭焰成像在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)蠟燭，應(yīng)將蠟燭向上（填“上”、“下”）調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．在如圖所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時(shí)最省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．（1）小平在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量，如圖所示，小平的操作過程如圖甲所示；寫出兩個(gè)操作上的錯(cuò)誤：
①用手拿砝碼；
②添加砝碼順序出錯(cuò)（或游碼不在零刻度線處）．
（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”時(shí)，如圖乙所示，他用彈簧測(cè)力計(jì)前要對(duì)其進(jìn)行調(diào)零，調(diào)零時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該水平（選填“水平”或“豎直”）放置，實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩伲ㄟx填“勻速”或“變速”）拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量時(shí)間（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．
（2）小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越大（選填“大”或“小”）．
（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為0.25m/s．
（4）若保持斜面傾角不變，利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出7組小車從靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．一臺(tái)柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速是2880轉(zhuǎn)/分，這臺(tái)柴油機(jī)的活塞每秒鐘經(jīng)過96個(gè)沖程，做了24次功．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1，S2后使滑片P向右滑動(dòng)的過程中，指示燈明顯變暗，則下列說法正確的是（　　）
A．電磁鐵右端為S極
B．滑片P向右滑動(dòng)過程中電磁鐵的磁性增強(qiáng)
C．巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯增大
D．巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．物理學(xué)的發(fā)展，離不開物理學(xué)家的刻苦鉆研和無私奉獻(xiàn)，其中，歐姆經(jīng)過不懈地努力，于1826年總結(jié)出了電路中的電流與電壓、電阻的關(guān)系，焦耳于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖為物質(zhì)在三種狀態(tài)下的分子結(jié)構(gòu)模型，其中甲圖是固態(tài)分子模型，在物理學(xué)習(xí)中你還知道哪些物理模型，請(qǐng)舉一例，寫出名稱：原子結(jié)構(gòu)模型．

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