精英家教網(wǎng)如圖所示，是某汽車正在進行風動實驗，實驗時將汽車架在滾輪上，讓風高速吹來，可以研究汽車高速行駛的情況，則下列說法中正確的是（　　）
A、認為汽車靜止是以氣流為參照物B、認為汽車靜止是以地面為參照物C、轉動的車輪具有的能量與分子運動具有的能量是屬于同一種形式的能量D、轉動的車輪具有的能量與高速運動的氣流具有的能量不是屬于同一種形式的能量
分析：（1）研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．
（2）眼睛能看到物體的運動是機械運動，具有的能是機械能；分子運動具有的能是內(nèi)能．
解答：解：A、風高速吹來時，車相對于流動空氣的位置發(fā)生了改變，所以是運動的，故該選項錯誤；
B、風高速吹來時，車相對地面的位置沒有發(fā)生改變，所以是相對靜止的，故該選項正確；
C、由于分子這種運動具有的能量是內(nèi)能，轉動的車輪具有的能量是機械能，故該選項錯誤；
D、轉動的車輪具有的能量與高速運動的氣流具有的能量都是機械能，屬于同一種形式的能量故該選項錯誤．
故選B．
點評：知道運動和靜止的相對性，并熟悉流體壓強和流速的關系是解決該題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

17、小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：
（1）他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
（填“會聚”或“發(fā)散”）作用．
（2）小馬設計如下方案研究凸面鏡成的像：
①器材；透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座．
②步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承接；然后再選擇另一支與這個像長短
相同
的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置
重合
．改變蠟燭的位置做多次實驗
③實驗記錄如下：

（3）小馬得出結論：凸面鏡只能成
正立
、
縮小
的
虛
像．
（4）日常生活中能看到的凸面鏡有：金屬圖釘面、
汽車觀后鏡
．凸面鏡的主要優(yōu)點是：相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

30、課題：各種各樣的鏡子
（1）小組首先回顧了幾個重要的探究：
探究平面鏡成像時，由于平面鏡成
虛
像，無法用光屏承接．為了找到像的位置，小馬用透明玻璃代替平面鏡，將一支點燃的蠟燭放在玻璃前，將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后面，使它與點燃蠟燭的像的位置
重合
．這在物理學中稱作等效法．
（2）小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：

他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時，情況如圖所示，可見凸面鏡對光線有
發(fā)散
（填“會聚”或“發(fā)散”）作用．
小馬設計如下方案研究凸面鏡成的像：
①器材：透明弧形（球冠形）玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座．
②步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承接；然后再選擇另一支與這個像長短
相同
的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置
重合
．改變蠟燭的位置做多次實驗，實驗記錄如下：
蠟燭離弧形玻璃的距離 光屏上的像 玻璃后的像
很近 無 縮小 正立
較遠 無 縮小 正立
很遠 無 縮小 正立
（3）小馬得出結論：凸面鏡只能成
縮小
、
正立
的
虛
像．
（4）日常生活中能看到的凸面鏡有：金屬圖釘面、
汽車觀后鏡
．凸面鏡的主要優(yōu)點是：相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南通模擬）某興趣小組同學對物體在空氣中運動的情況展開了研究，提出了下列問題：
（1）小組同學乘車考察時，看到汽車上顯示速度和路程的表盤，如圖所示．汽車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)如乙圖所示，則汽車行駛這段路程是
60
60
km，用的時間是
0.75
0.75
h．

（2）如圖丙所示的流線型汽車在高速行駛時，由于氣流的作用，它對水平地面的壓力會
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）物體在氣體或液體  中運動時，受到阻礙物體運動的力（稱為流體阻力）．這種阻力的大小與哪些因素有關呢？
如圖丁所示，戰(zhàn)機著陸需通過打開阻力傘來減速．興趣小組的小明同學又對一些日�，F(xiàn)象進行分析，提出了如下猜想：物體的正截面積（迎風面積）越大，物體所受的流體阻力就越大．
①為了驗證小明的猜想，簡要做法：
取一只紙錐，讓其從一定高度下落，記錄下落的時間；增大錐角，增大迎風面積，重復上述過程多次
取一只紙錐，讓其從一定高度下落，記錄下落的時間；增大錐角，增大迎風面積，重復上述過程多次
．
②如果小明的猜想正確，實驗中觀察到的現(xiàn)象是
迎風面積越大，下落所需的時間越長
迎風面積越大，下落所需的時間越長
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?貴陽）研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應急反應時間是未飲酒時的2～3倍．反應時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間；在反應時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應距離．如圖所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿3m，車在到達某位置時，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道，此時汽車的速度為15m/s，距離人的行走路線為30m，若該司機的反應時間為1.2s，剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛，再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線．
（1）求這輛汽車的反應距離是多少？
（2）若人以1.5m/s的速度勻速行走，請計算說明汽車是否有撞上行人的可能？（提示：該車的寬度約1.8m）
（3）請你為駕駛人和行人各提出一條文明交通的警示語．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)近年來，汽車逐步走進了普通百姓的家庭．
（1）現(xiàn)在汽車的發(fā)動機大多是用汽油作燃料的汽油機．如圖所示的汽油機正處在
 
沖程；
（2）由于過度開發(fā)和使用加劇了不可再生能源的消耗，現(xiàn)在很多地方正在使用乙醇汽油．乙醇汽油是一種由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代能源，其中普通汽油體積占90%，乙醇（即酒精）體積占10%．某型號汽車使用上述乙醇汽油在水平路面上勻速行駛時，受到的牽引力為920N，每行駛100km耗油10kg．則10kg乙醇汽油完全燃燒放出的熱量是多少焦？（乙醇汽油熱值q=4.6×107J/kg）
（3）該車此時的效率為多少？
（4）請寫出使用乙醇汽油的好處是什么？（寫出一條即可）

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