11.按要求作圖.

(1)如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出手臂支持力F的l.
(2)用如圖乙所示的滑輪組提升重物,請(qǐng)畫出最省力的繞線方法.
(3)在圖丙中兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫電池和電壓表的符號(hào),使兩燈串聯(lián).

分析 (1)支點(diǎn)為點(diǎn)O,力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離.
(2)滑輪組的省力情況取決于承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),也就是看有幾段繩子連著動(dòng)滑輪,段數(shù)越多越省力.
(3)要使燈泡發(fā)光則必須有電源;電壓表在電路中相當(dāng)于斷路.

解答 解:(1)杠桿的支點(diǎn)為O,反向延長(zhǎng)支持力F的作用線,從O點(diǎn)到力F作用線的距離L就是力臂,如圖所示:

(2)從動(dòng)滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有三段繩子承擔(dān)物重,這就是最省力的繞法.如圖所示:

(3)電源在左側(cè),電流從正極出發(fā),經(jīng)兩個(gè)燈泡回負(fù)極,右側(cè)為電壓表,電路圖如下圖所示.

點(diǎn)評(píng) (1)本題考查了力臂的畫法.畫力臂關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段.
(2)本題畫最省力的繞繩方法:繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過上面的定滑輪,再繞過動(dòng)滑輪.
(3)此類型題目要求對(duì)電路中各元件的作用及使用方法要非常明確,然后根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)正確連接電路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在一杯清水,滴入一滴紅墨水,如圖所示.
(1)一段時(shí)間后,整杯水就變成了紅色,這個(gè)現(xiàn)象說明液體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)若杯中清水的溫度分別為①10℃,②30℃,③60℃,則在③溫度下(填序號(hào))紅墨水?dāng)U散最快.
(3)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將紅墨水從杯口上方滴入清水中,這樣的操作不能充分說明擴(kuò)散現(xiàn)象,原因是紅墨水落到水面具有一定的初速度,干擾擴(kuò)散現(xiàn)象的判斷.

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2.豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器組成,制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿交替進(jìn)行.由此可知,豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器是并聯(lián)的.在加熱過程中,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.若電熱器燒壞了,則電動(dòng)機(jī)能(選填“能”或“不能”)繼續(xù)工作.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列情形中,人對(duì)物體沒有做功的是(  )
A.工人用動(dòng)滑輪將重物提起B.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起
C.射箭運(yùn)動(dòng)員用力將弓拉開D.司機(jī)用力推汽車沒推動(dòng)

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6.如圖所示,將擺球從A點(diǎn)靜止釋放,擺球從A點(diǎn)向O點(diǎn)擺動(dòng)的過程中,動(dòng)能逐漸增大,重力勢(shì)能逐漸減。?dāng)[球運(yùn)動(dòng)到另一側(cè)的最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為0.

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16.下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是(  )
A.陶瓷碗B.橡皮擦C.鋼尺D.塑料筆桿

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3.如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中,開關(guān)閉合后,輸電線因電流過大而燃燒起來.甲圖產(chǎn)生的原因是:總功率過大;乙圖產(chǎn)生的原因是:短路.

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20.下列說法正確的是( 。
A.熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B.比熱是與物質(zhì)吸收或放出的熱量有關(guān)
C.電阻與其兩端電壓、電流有關(guān)
D.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式

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1.王強(qiáng)同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他 發(fā)現(xiàn),盛夏時(shí)節(jié),在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,會(huì)有小水 滴附著在上面.則小水滴是附著在玻璃窗的液化(填“內(nèi)表面”或“外表面”),這一物態(tài)變化是內(nèi)表面(填物態(tài)變化的名稱).

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