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1．關于物體的溫度變化與吸、放熱的關系，下列敘述正確的是（　�。�
A．物體吸熱，溫度可能升高，也可能不變
B．物體吸熱，溫度一定會升高
C．物體溫度升高，一定是吸收了熱量
D．物體溫度升高，不一定是吸收了熱量

分析 （1）物體吸收熱量，溫度可以升高，也可以不變，例如晶體在熔化過程中吸收熱量，但是溫度不變；
（2）改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞．

解答 解：（1）物體吸熱溫度不一定升高，例如晶體在熔化過程中吸收熱量，但是溫度不變，故A正確，B錯誤；
（2）物體溫度升高，也可能是因為對物體做功，則不一定是吸收熱量的結果，故C錯誤，D正確．
故選AD．

點評 要正確理解溫度、熱量與內能的關系．解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內能一定增大；但物體的內能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．加油機給戰(zhàn)斗機加油，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是靜止的，以地面為參照物，戰(zhàn)斗機是運動的．（選填“靜止”或“運動”）．飛行員在描述飛機俯沖時說：“大地迎面撲來”，這是以飛機參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．聲音的三個特性是音調、響度、音色，其中響度與振幅有關，音調與頻率有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1所示是“觀察水的沸騰”實驗裝置圖．
（1）在此實驗操作中用溫度計測量水溫．在使用它以前，應該觀察它的量程；認清它的分度值．
（2）某同學根據實驗記錄作出了沸騰圖象圖2，分析圖象可知：可以看到沸騰現(xiàn)象在液體的內部和表面同時發(fā)生，水在沸騰過程中需要吸熱，水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度不變（填“升高”、“不變”或“降低”） 產生的氣泡并由小變大，上升到液面上破裂開．
（3）某同學試驗記錄如圖，則水的沸點為98℃．從3分鐘到8分鐘水一直處在沸騰狀態(tài)．
（4）沸騰是汽化的一種方式，汽化的另一種方式是蒸發(fā)，汽化的相反過程是液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖是冰壺比賽時的一個畫面．當投擲手將冰壺投出后，冰壺向前運動時，同隊有兩名隊員手持毛刷，在冰壺運行的前方用力左右擦刷冰面，使冰壺溜進營壘或接近營壘．請你提出與你學過的物理知識有關系的兩個問題并做出解答．
物理知識1：運動員為什么用力左右擦刷冰面？
解釋1：為了減小摩擦力；
物理知識2：冰壺為什么能繼續(xù)運動？
解釋2：由于慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．簡單電路由電源、用電器、導線、開關四部分組成．電源是把其他形式能轉化為電能；用電器是把電能轉化為其他形式能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有“220V-60W”、“110V-60W”和“36V-60W”三盞燈，它們正常工作時（　�。�
A．220V-60W的燈泡最亮，因它的額定電壓最大
B．36V-60W的燈泡最亮，因通過它的電流最大
C．110V-60W的燈泡最亮，因它的電阻較大
D．三盞燈一樣亮，因它們的實際功率相同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某柴油機燃燒2.4kg柴油時，對外做的有用功為2.8×107J，該柴油機的效率為35.4%（精確到0.1%）．柴油機吸氣沖程，吸入的物質是空氣，在做功沖程將內能轉化為機械能．（柴油的熱值為3.3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小紅做“測定滑動摩擦力大小”實驗，測量前，小紅應使彈簧測力計處于水平（選填“豎直”或“水平”）放置是調節(jié)指針指在零刻度；測量時，她應控制木塊在水平桌面上沿直線勻速滑動，若此時測力計的指針穩(wěn)定在如圖所示的位置處，則木塊與桌面間的滑動摩擦力大小為2.6牛．

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