我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過(guò)去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性。如圖13所示的廣告圖中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái)并簡(jiǎn)要說(shuō)明它違背了什么物理原理或規(guī)律。
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解:由光的折射現(xiàn)象可知,當(dāng)把勺子斜插入飲料時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,從外面看勺子好像在液面處被折斷了,而圖中的勺子看起來(lái)是直的,它違背了光的折射規(guī)律。點(diǎn)撥:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,叫做光的折射,如:凸透鏡成像,斜插入水中的筷子被“折斷”,海市蜃樓,彩虹等。根據(jù)光的折射規(guī)律:折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,而水中的物體我們看到的是它在水中的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)詞《浪淘沙》中寫(xiě)到:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎”,詩(shī)A.船 B.山 C.河岸 D.樹(shù)木
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋,正確的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不到硬幣(如圖甲所示)。人位置不變,往茶杯中倒入一些水后,又能看到硬幣了(如圖3乙所示),這主要是由于( 。
A.光的直線傳播 B. 光的折射 C. 光的反射 D. 凸透鏡成像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句,如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的 _________ 現(xiàn)象;“池水映明月”說(shuō)的就是光的 _________ 現(xiàn)象。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句中,詩(shī)人觀察到的落日并非太陽(yáng)的實(shí)際位置,而是光線經(jīng)過(guò)不均勻大氣時(shí)成的像,此時(shí)太陽(yáng)的實(shí)際位置是圖中的 _________ (填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )
A.用針管把藥液打入人體內(nèi),利用了大氣壓強(qiáng)
B.高壓鍋容易將食物煮熟,利用了大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小的特點(diǎn)
C.飛機(jī)能夠騰空而起,利用了機(jī)翼上下表面空氣的流速不同,壓強(qiáng)不同
D.小王沒(méi)有將地面上的箱子推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8-1-19甲所示,當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí),紙會(huì)向中間靠攏,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:____________________________,根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示的裝置,當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí),細(xì)管A中液面將會(huì)________(填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”).
圖8-1-19
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
南海黃巖島事件后,中國(guó)制造航母的呼聲越來(lái)越高,圖8-2-15是中國(guó)航母的設(shè)想圖.一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后,則( )
A.航母將上浮,所受浮力減小 B.航母將上浮,所受浮力增大
C.航母將下沉,所受浮力增大 D.航母將下沉,所受浮力減小
圖8-2-15
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖7-1-4所示,小華把鐵鎖懸掛起來(lái),從A點(diǎn)放手后擺到B點(diǎn)再返回。請(qǐng)畫(huà)出鐵鎖在B點(diǎn)時(shí)的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力)。
圖7-1-4
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