小剛在實驗室測量某液體的密度。他先將該液體倒入量筒中,該液體的體積如圖甲所示,接著用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的液體全部倒入燒杯中,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和該液體的總質(zhì)量為 g。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出該液體的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林、防城港卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,R1的阻值是20Ω;瑒幼冏杵鱎2消耗的功率P與其電阻R2的關(guān)系圖象如圖乙所示,則R2消耗的最大功率是( )
A.0.45W B. 0.50W C.0.80W D. 0.90W
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)物理(解析版) 題型:計算題
(9分)圖示電路中,滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω1A”字樣,電壓表量程0-15V。閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3,調(diào)節(jié)變阻器滑片P至某位置,電壓表示數(shù)為6.0V,電流表示數(shù)為0.50A,燈泡正常發(fā)光;再閉合開關(guān)S3,電流表示數(shù)變?yōu)?.75A。
(1)求變阻器接入電路的阻值;
(2)求燈泡的額定功率;
(3)只閉合開關(guān)S1、S2,改變電源電壓并移動滑片P,使電路安全工作,求電路10s消耗的最大電能。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)物理(解析版) 題型:選擇題
將復(fù)寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上,再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時間后,發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說明( )
A.分子熱運(yùn)動與溫度有關(guān)
B.分子間存在引力
C.分子間存在斥力
D.分子間有空隙
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在“探究水的沸騰”實驗時,小敏同學(xué)從91℃開始,毎隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間為止。
(1)小敏的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰時水的溫度為 ℃。
(2)在4min到7min這段時間內(nèi),酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱,這說明水在沸騰時需要 。(選填“吸熱”或“放熱”)
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
利用四個相同的滑輪,組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,機(jī)械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦),下列關(guān)系正確的是( )
A.F甲<F乙
B.F甲>F乙
C.η甲<η乙
D.η甲>η乙
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計了如下圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。
(1)實驗中通過 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
(4)甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與 氣球(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖是滑雪運(yùn)動員在雪地滑行的情景。滑板和雪地摩擦生熱,是通過 的方式改變物體內(nèi)能;滑雪板做的又寬又長是通過增大受力面積的方法來 壓強(qiáng)(選填“減小”或“增大”)。
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