溫度計(jì)的使用方法:
(1)觀察溫度計(jì)的        
(2)將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)量的物體     ;
(3)當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)     再讀數(shù),讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)仍須和被測(cè)物體    
(4)讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中     相平.
【答案】分析:溫度計(jì)在使用前要觀察它的量程和分度值,在使用溫度計(jì)測(cè)物體溫度時(shí)一定要按它的使用方法進(jìn)行,根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法填空.
解答:解:(1)在使用溫度計(jì)測(cè)物體溫度之前,要先觀察溫度計(jì)的量程和分度值,這樣才能正確測(cè)量所測(cè)的溫度,并且不會(huì)損壞溫度計(jì);
(2)在測(cè)量時(shí),要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)量物體充分接觸,只有充分接觸才能準(zhǔn)確測(cè)量溫度;
(3)讀數(shù)時(shí),必須等溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),且溫度計(jì)不能離開被測(cè)物體,溫度計(jì)仍須和被測(cè)物體接觸,否則溫度計(jì)所測(cè)的就不是被測(cè)物體的溫度了;
(4)讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱上表面相平,不能俯視(讀數(shù)錯(cuò)誤,造成偏大)也不能仰視(讀數(shù)錯(cuò)誤,造成偏小).
故答案為:(1)量程,分度值;(2)充分接觸;(3)穩(wěn)定后,接觸;(4)液柱上表面.
點(diǎn)評(píng):本題考查了溫度計(jì)的使用方法,要熟記.在使用溫度計(jì)測(cè)物體溫度時(shí),一定要嚴(yán)格按照溫度計(jì)的使用方法進(jìn)行測(cè)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用常用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí),溫度計(jì)的使用方法是:使用前,要觀察它的
量程
量程
,以確定是否適合待測(cè)液體的溫度,并認(rèn)清溫度計(jì)的
分度值
分度值
,以便正確讀數(shù);測(cè)量時(shí),溫度計(jì)的
玻璃泡
玻璃泡
要全部浸沒(méi)在液體中,不可以碰到容器
,等溫度計(jì)的示數(shù)
穩(wěn)定后
穩(wěn)定后
再讀數(shù);讀數(shù)時(shí),
不能
不能
(選填“能”或“不能”)使玻璃泡離開被測(cè)液體,視線要與溫度計(jì)中液柱的
上表面
上表面
相平.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

攝氏度規(guī)定:它以通常情況下
冰水混合物
冰水混合物
的溫度作為0度,以
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水
一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水
的溫度為作100度.常用的液體溫度計(jì)是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
性質(zhì)工作的.溫度計(jì)的使用方法:
(1)觀察溫度計(jì)的
量程
量程
分度值
分度值

(2)將溫度計(jì)的
玻璃泡
玻璃泡
與被測(cè)量的物體
充分接觸
充分接觸

(3)當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)仍須和
被測(cè)物體
被測(cè)物體
接觸
(4)讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中
液柱上表面
液柱上表面
相平.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于常用溫度計(jì)的使用方法,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于常用液體溫度計(jì)的使用方法中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

溫度計(jì)的使用方法:
①溫度計(jì)使用前:觀察
量程
量程
  和
分度值
分度值
,選擇合適的溫度計(jì);
②溫度計(jì)的正確使用規(guī)則:
A.使用時(shí),玻璃泡
浸入
浸入
 被測(cè)液體中,但不要碰到容器底或容器壁;
B.溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)物體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
后再讀數(shù);
C.讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面
相平
相平

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