能力提升

  1. 下列詞語(yǔ)所描述的發(fā)光體中,是光源的是(  )

    A金光閃閃  B火光沖天  C紅光滿面  D波光粼粼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2008年9月25日,“神舟7號(hào)”飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭的推動(dòng)下,開(kāi)始了中國(guó)人的首次太空行走.請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)火箭中的燃料和氧化劑是     (填“固”、“液”或“氣”)態(tài)的,它是通過(guò)既    又加壓的方法使氣體液化的.

(2)火箭點(diǎn)燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射架要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時(shí)要     ,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見(jiàn)火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先          形成的.

(3)飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí),由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)(又叫“燒蝕層”),這層物質(zhì)在高溫下          時(shí)吸熱從而保證飛船溫度不至于升得太高.


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2.特點(diǎn)

——熱量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2.規(guī)律

光在同種均勻介質(zhì)中沿——傳播。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

1.如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖,實(shí)驗(yàn)分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行,在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該( )

A.保持R2滑片的位置不變
B.保持R2兩端的電壓不變
C.保持R1不變,調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當(dāng)位置
D.保持電路中電流不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

太陽(yáng)光通過(guò)棱柱后,被分解成各種顏色的光,顏色分別分解成紅、橙、 、 、 、靛、紫等顏色的光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)帶來(lái)一塊透鏡,用肉眼很難判斷是凸透鏡還是凹透鏡,你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助鑒別一下嗎?(嚴(yán)禁用手觸摸)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

對(duì)于公式ρ=m/v的物理意義,下列敘述中正確的是[     ]  A.物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比,質(zhì)量越大,密度越大 
B.物質(zhì)的密度與其體積成反比,體積越小,密度越小
C.同種物質(zhì)組成的物體,其密度是確定的,與其質(zhì)量多少或體積大小無(wú)關(guān)
D.以上說(shuō)法都不對(duì)


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


向暖水瓶中灌開(kāi)水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人通過(guò)聲音就知道水是否快滿了。自己實(shí)際灌一次開(kāi)水,再想一想這是為什么?

[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

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同步練習(xí)冊(cè)答案