“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)應(yīng)該把電壓表分別接在圖1中,AB、________和________兩點(diǎn)間進(jìn)行測(cè)量
(2)若要測(cè)BC間電壓,請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線完成圖2中的電路連接;
(3)本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是(只要寫出關(guān)系式)________.

解:(1)探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)的目的是探究并聯(lián)電路的總電壓與各分電阻兩端電壓之間的關(guān)系;所以電壓表應(yīng)分別并在L1、L2以及電源的電壓;
(2)由電路圖可知,要測(cè)BC間電壓,只要接到燈泡L2兩端即可;因電源是由兩節(jié)干電池組成,所以電壓表選0~3V的量程,注意電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出;實(shí)物圖連接如圖:

(3)本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:U=U1+U2
故答案為:(1)BC;AC;(2)連接如圖所示;(3)U=U1+U2
分析:(1)根據(jù)探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行解答;
(2)電源是由兩節(jié)干電池組成,從而確定電壓表的量程,且電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián),電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)進(jìn)行填寫,即串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端電壓之和.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電壓表的正確使用,關(guān)鍵是知道串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),即串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端電壓之和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?茂名)如圖(甲)所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟
A.按圖(甲)所示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于
端.
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1
C.
保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出燈泡L兩端的電壓U2
保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出燈泡L兩端的電壓U2

D.保持滑片P不動(dòng),用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U.
E.移動(dòng)滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(2)討論交流
小明通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
另一小組的小芳通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和.
你認(rèn)為
小芳
小芳
的結(jié)論更合理.理由是
小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同,而小芳的不同
小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同,而小芳的不同

(3)小明測(cè)電阻R0兩端的電壓時(shí),電壓表示數(shù)如圖(乙)所示,則此時(shí)R0兩端的電壓為
1.2
1.2
V.
(4)小明按圖(甲)所示接好電路,閉合開關(guān)S,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是
燈泡L短路或R0斷路
燈泡L短路或R0斷路
.為進(jìn)一步確定故障,應(yīng)將電壓表接
滑動(dòng)變阻器R兩端并觀察電壓表有無(wú)示數(shù)
滑動(dòng)變阻器R兩端并觀察電壓表有無(wú)示數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明等4人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測(cè)出的電流填入下表:
L1兩端的電壓UAB L2兩端的電壓UBC L1 L2兩端的總電壓UAC
第一次測(cè)量 1.5 1.5 3
第二次測(cè)量 1.6 1.4 3
第三次測(cè)量 1.2 1.8 3
(1)小明根據(jù)第一次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”,這一結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,他得出這樣的結(jié)論是因?yàn)?!--BA-->
實(shí)驗(yàn)所用的燈泡規(guī)格相同
實(shí)驗(yàn)所用的燈泡規(guī)格相同

(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量.
方法一:改變電源電壓(電池個(gè)數(shù))
方法二:更換其中一個(gè)燈泡(規(guī)格不同)
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
①在拆接電路時(shí),開關(guān)必須是
斷開
斷開
的.經(jīng)檢查
電路連接
電路連接
無(wú)誤后,再閉合開關(guān).
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是
物理量(或電壓)沒有單位
物理量(或電壓)沒有單位

③表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知:
后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法
來(lái)進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小虎在“探究串聯(lián)電路中電壓”的實(shí)驗(yàn)中連接了如圖所示的實(shí)物電路,正準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行測(cè)量.同組的小明發(fā)現(xiàn)他連接的電路存在問題.
(1)請(qǐng)你替小明告訴他存在的問題是:
沒有校零
沒有校零
;
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了

(2)在該電路中只需改動(dòng)一根連線,即可改為測(cè)量燈L2兩端的電壓,請(qǐng)你在需要改動(dòng)的電線上用筆打“×”,并畫出改動(dòng)后的正確連線.
(3)小虎將電壓表改為測(cè)量燈L2兩端的電壓電路后,閉合開關(guān)后,兩燈(兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同)發(fā)光.此時(shí),小虎不小心把L1的玻璃外殼打破了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)L1熄滅,L2卻更亮了.這是為什么呢?他們提出猜想:猜想一:可能L1處發(fā)生開路;猜想二:可能L1處發(fā)生短路.
①根據(jù)
串聯(lián)
串聯(lián)
(串聯(lián)/并聯(lián))電路的特點(diǎn),可知猜想一是不正確的.
②為了探究猜想二是否正確,小明分別用電壓表測(cè)量了兩燈的電壓.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù),且L1兩端的電壓比L2兩端的電壓小,說(shuō)明猜想二是
不正確
不正確
(正確/不正確)的.你認(rèn)為導(dǎo)致L1熄滅、L2更亮的原因可能是
B
B

A.L1電阻變大   B.L1電阻變小  C.L1兩端的電壓變大   D.L1中的電流變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過程中,出現(xiàn)了一些現(xiàn)象,并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他進(jìn)行分析.

(1)小明按如圖所示電路連接好最后一根導(dǎo)線后,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是①
連接電路時(shí),沒有斷開開關(guān)
連接電路時(shí),沒有斷開開關(guān)
,②
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
;若小明在測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是
電壓表選擇的量程過小
電壓表選擇的量程過小

(2)排除故障后,小明把正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下來(lái)如右表,分析此表可得到串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是:
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和

電壓
次數(shù)
U1/V U2/V U/V
1 0.8 0.7 1.5
2 1.6 1.4 3.0
3 2.5 2.0 4.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如下圖連接了電路,并通過改變燈泡的規(guī)格做了三次測(cè)量,其記錄的表格如下表
U1/V U2/V U/V
第一次測(cè)量 3.0 3.0 6.0
第二次測(cè)量 2.5 3.5
第三次測(cè)量 1.5 6.0
(1)在表格的空白項(xiàng)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);
(2)由以上數(shù)據(jù)分析,可得到串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和
串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和

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