(2009?攀枝花)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé).下列有關(guān)做法正確的是( 。
分析:增強(qiáng)節(jié)能、環(huán)保意識(shí),可以減少能源的浪費(fèi),比如:隨手關(guān)燈,及時(shí)拔掉電源插頭,盡量多的使用太陽(yáng)能或風(fēng)能等清潔能源都可以節(jié)約能源.
解答:解:A、給街道上的路燈安裝太陽(yáng)能電池板,節(jié)約電能,故A正確.
B、大面積砍伐森林獲得柴薪能源,是森林覆蓋率下降破環(huán)境,造成水土流失,故B錯(cuò)誤.
C、學(xué)校環(huán)保小組收集了眾多的廢舊電池丟棄到遠(yuǎn)離城市的地方,廢舊電池會(huì)造成環(huán)境污染,應(yīng)集中處理,故C錯(cuò)誤.
D、廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉24小時(shí)開(kāi)放,浪費(fèi)電能,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):節(jié)能、環(huán)保要從生活中的小事做起,加強(qiáng)節(jié)能意識(shí),可以避免無(wú)辜的能源浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?攀枝花)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是( 。

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(2009?攀枝花)“誰(shuí)也沒(méi)有我跑得快!”句中的“我”是指下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)?( 。

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(2009?攀枝花)中華民族有著悠久的文化歷史,流傳著許多生動(dòng)形象的詩(shī)句,在我們欣賞這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí),常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí).對(duì)下列幾種光現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是( 。

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(2009?攀枝花)2009年3月,米易縣舉辦的“三花節(jié)”在普威隆重開(kāi)幕.圖甲是金黃色的油菜花,即使在很遠(yuǎn)的地方也能聞到它的香味,從物理學(xué)的角度看,這是因?yàn)榉肿釉谧?!--BA-->
擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)(無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)或熱運(yùn)動(dòng)或布朗運(yùn)動(dòng))
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;圖乙是粉紅色的桃花,我們能從各個(gè)不同的角度欣賞它的婀娜身姿,是因?yàn)樘?yáng)光照到它的表面發(fā)生了
反射所致;圖丙是清晨植物葉子上的水珠隨風(fēng)拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴小水珠相遇時(shí),能匯合成一滴較大的水珠,這說(shuō)明分子間存在
力.

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