某同學(xué)在做“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,燈泡上所標(biāo)“2.2V”字樣清晰可見(jiàn),估計(jì)小燈泡的額定功率不會(huì)超過(guò)1瓦,他按圖1所示的電路圖正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合電鍵S,該同學(xué)在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)滑片P移到某位置時(shí),燈泡發(fā)光正常,此時(shí)電表的示數(shù)如圖2所示,電壓表V2的示數(shù)______伏,小燈泡的額定電流為_(kāi)_____安.根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)求得小燈泡的額定功率是______瓦.

【答案】分析:燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表V2測(cè)量電源電壓,電壓表V1測(cè)量燈泡兩端電壓,電流表測(cè)量電路中的電流;
先根據(jù)燈泡正常發(fā)光時(shí),燈泡兩端電壓為2.2V,從電壓表中選出示數(shù)為2.2V的電壓表,即電壓表V1,則另一個(gè)為電壓表V2;再根據(jù)電壓表V2為的示數(shù)大于2.2V確定其量程和示數(shù);最后利用P=UI求出燈泡的額定電流的范圍并確定電流表的量程,并從電流表中準(zhǔn)確讀出額定電流.
解答:解:因?yàn)殡妷罕鞻2測(cè)量電源電壓,電壓表V1測(cè)量燈泡兩端電壓,并且燈泡的額定電壓為2.2V,從圖中所示的電壓表可以看出,下面電壓表的示數(shù)為2.2V,因此上面電壓表為電壓表V2的示數(shù),并且其示數(shù)大于2.2V,因此電壓表V2的示數(shù)為5V;
當(dāng)燈泡的功率為1W時(shí),通過(guò)燈泡的電流I===0.45A,并且大于燈泡的額定電流,故電流表量程為0.6A,則燈泡的額定電流為0.24A;燈泡的額定功率P=2.2V×0.24A=0.528W.
故答案為 5;0.24;0.528.
點(diǎn)評(píng):本實(shí)驗(yàn)題涉及電流表、電壓表的讀數(shù)、電功率的計(jì)算和歐姆定律的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn),等綜合性較強(qiáng);重點(diǎn)會(huì)根據(jù)電路的特點(diǎn)判斷相應(yīng)的儀表以及判斷儀表的量程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?濟(jì)源二模)如圖甲所示,是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接電路的一部分,請(qǐng)分析:
(1)該同學(xué)可能在做那些實(shí)驗(yàn)?
A、C
A、C

A.伏安法測(cè)小燈泡的電阻     B.研究串、并聯(lián)電流的規(guī)律
C.測(cè)小燈泡的電功率         D.研究串、并聯(lián)電壓的規(guī)律
(2)若要研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
,同時(shí)將小燈泡換成定值電阻,換的理由是
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化

(3)關(guān)于“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測(cè)小燈泡電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法中,正確的是
C
C

A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都采取了控制變量法
B.兩實(shí)驗(yàn)采用的原理是相同的
C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電壓的關(guān)系
D.后者多次測(cè)量的目的是取多組平均值以減小誤差
(4)在“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,則出現(xiàn)的問(wèn)題是
要研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,電流表的量程選擇過(guò)大
要研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,電流表的量程選擇過(guò)大

(5)該同學(xué)在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在伏安法測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中完成電路連接.
(2)請(qǐng)你根據(jù)電路連接情況在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖.

(3)在連接電路或更換元件時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到阻值
最大
最大
處.
(4)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)為零,則故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(5)下表是某同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡的電阻,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).第一次的電阻為
10
10
Ω.小燈泡的電阻是變化的,其原因是
燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
燈泡電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大

電壓U/V 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.2 0.24 0.26
電阻R/Ω 10.4 11.5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲所示,是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接電路的一部分,請(qǐng)分析:
(1)該同學(xué)可能在做那些實(shí)驗(yàn)?______
A.伏安法測(cè)小燈泡的電阻   B.研究串、并聯(lián)電流的規(guī)律
C.測(cè)小燈泡的電功率     D.研究串、并聯(lián)電壓的規(guī)律
(2)若要研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、______,同時(shí)將小燈泡換成定值電阻,換的理由是______.
(3)關(guān)于“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測(cè)小燈泡電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法中,正確的是______
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都采取了控制變量法
B.兩實(shí)驗(yàn)采用的原理是相同的
C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電壓的關(guān)系
D.后者多次測(cè)量的目的是取多組平均值以減小誤差
(4)在“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,則出現(xiàn)的問(wèn)題是______.
(5)該同學(xué)在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其原因可能是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)定一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,提供了如圖所示的器材,回答:
(1)原理是___________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中提供的器材是:小燈泡,電源,導(dǎo)線,開(kāi)關(guān),阻值較大的滑動(dòng)電阻器。 _________和_________。
(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。
(4)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按照電路圖將實(shí)物圖中的器材連接起來(lái)。(連線不要交叉)
(5)若閉合電鍵后,欲測(cè)量小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2.2V,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使滑動(dòng)變阻器接入電路的那部分電阻變_________。(選填“大”或“小”)
(6)某同學(xué)在做完“測(cè)小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)完成了實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)報(bào)告中他設(shè)計(jì)了如下的表格。從表格中你可以知道該燈泡的額定功率P=_________。
該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確,請(qǐng)你指出他所設(shè)計(jì)的表格中的錯(cuò)誤: _____________________________________________。
(7)在上述實(shí)驗(yàn)中,若閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,而電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),這個(gè)電路的故障原因可能是____________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年河南省濟(jì)源市中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接電路的一部分,請(qǐng)分析:
(1)該同學(xué)可能在做那些實(shí)驗(yàn)?   
A.伏安法測(cè)小燈泡的電阻     B.研究串、并聯(lián)電流的規(guī)律
C.測(cè)小燈泡的電功率         D.研究串、并聯(lián)電壓的規(guī)律
(2)若要研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、    ,同時(shí)將小燈泡換成定值電阻,換的理由是   
(3)關(guān)于“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測(cè)小燈泡電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法中,正確的是   
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都采取了控制變量法
B.兩實(shí)驗(yàn)采用的原理是相同的
C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電壓的關(guān)系
D.后者多次測(cè)量的目的是取多組平均值以減小誤差
(4)在“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,則出現(xiàn)的問(wèn)題是   
(5)該同學(xué)在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其原因可能是   

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