小雷利用光具座探究凸透鏡的成像特點，他首先把凸透鏡和光屏放在光具座上，然后在凸透鏡的左側(cè)放一個平行光源，水平向凸透鏡發(fā)出一束平行光，移動光屏，在光屏上出現(xiàn)一個清晰的亮點，凸透鏡、光屏位置如圖14甲所示，則這個凸透鏡的焦距是________cm。保持凸透鏡位置不變，將一個蠟燭放到光具座的36cm處，移動光屏，直到找到清晰的像，凸透鏡和光屏的位置如圖14乙所示，這時候所成的像是 ________ 的像（填：“放大”、“縮小”或“等大”），________ 就是利用了這個原理。（填：“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”）

10；放大；幻燈機

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?豐臺區(qū)一模）小雷利用光具座探究凸透鏡的成像特點，他首先把凸透鏡和光屏放在光具座上，然后在凸透鏡的左側(cè)放一個平行光源，水平向凸透鏡發(fā)出一束平行光，移動光屏，在光屏上出現(xiàn)一個清晰的亮點，凸透鏡、光屏位置如圖甲所示，則這個凸透鏡的焦距是
10
10
cm．保持凸透鏡位置不變，將一個蠟燭放到光具座的36cm處，移動光屏，直到找到清晰的像，凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，這時候所成的像是
放大
放大
 的像（填：“放大”、“縮小”或“等大”），
幻燈機
幻燈機
 就是利用了這個原理．（填：“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?十堰）小芳利用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律．實驗中：

（1）她先讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成一個
最小、最亮
最小、最亮
的光斑，測出該光斑到凸透鏡的距離是10cm．
（2）小芳將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出一條可能的原因：
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
．
（3）調(diào)整后，小芳把蠟燭放在距凸透鏡12cm處時，得到一個清晰的像，
投影儀
投影儀
（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律制成的：透鏡位置不動，小芳將蠟燭向遠離透鏡方向移動一段后，為在光屏上得到清晰的像，光屏
靠近
靠近
（選填“遠離”或“靠近”）透鏡方向移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小雷利用光具座探究凸透鏡的成像特點，他首先把凸透鏡和光屏放在光具座上，然后在凸透鏡的左側(cè)放一個平行光源，水平向凸透鏡發(fā)出一束平行光，移動光屏，在光屏上出現(xiàn)一個清晰的亮點，凸透鏡、光屏位置如圖甲所示，則這個凸透鏡的焦距是________cm．保持凸透鏡位置不變，將一個蠟燭放到光具座的36cm處，移動光屏，直到找到清晰的像，凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，這時候所成的像是________ 的像（填：“放大”、“縮小”或“等大”），________ 就是利用了這個原理．（填：“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”）

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科目：初中物理 來源：2012年北京市豐臺區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

小雷利用光具座探究凸透鏡的成像特點，他首先把凸透鏡和光屏放在光具座上，然后在凸透鏡的左側(cè)放一個平行光源，水平向凸透鏡發(fā)出一束平行光，移動光屏，在光屏上出現(xiàn)一個清晰的亮點，凸透鏡、光屏位置如圖甲所示，則這個凸透鏡的焦距是______cm．保持凸透鏡位置不變，將一個蠟燭放到光具座的36cm處，移動光屏，直到找到清晰的像，凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，這時候所成的像是______ 的像（填：“放大”、“縮小”或“等大”），______ 就是利用了這個原理．（填：“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”）

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