為探究“通電螺線管的磁場是什么樣的”，老師在一個通電螺線管周圍放了很多鐵屑，鐵屑的分布情況如圖所示．把該圖與教科書上圖中條形磁鐵的磁場分布對比，你能得出的結(jié)論是________．

 

答案：
解析：

通電螺線管產(chǎn)生的磁場跟條形磁鐵的磁場相似，通電螺線管相當(dāng)于一個條形磁鐵

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、某同學(xué)在“探究通電螺線管的外部磁場”的活動中，用漆包線繞制一只螺線管，接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，螺線管的下端為
S（南）
極．當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，下端吸引大頭針的個數(shù)將
增加
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小剛一起探究通電螺線管的磁場極性、強弱與什么因素有關(guān)，實驗裝置如圖所示，彈簧下端吊一塊條形磁鐵，磁鐵的下端是S極，下面有一個帶鐵芯的螺線管，R是滑動變阻器．他們分別進行如下的操作：
①當(dāng)開關(guān)S斷開時，彈簧的指針示數(shù)為零；
②將開關(guān)S與1接通時，發(fā)現(xiàn)彈簧的指針示數(shù)為負數(shù)；
③將開關(guān)S與2接通時，發(fā)現(xiàn)彈簧的指針示數(shù)為正數(shù)；
④將開關(guān)S與2接通時，將滑動變阻器的滑片P向左移，彈簧的指針示數(shù)增大．
（1）從②和③的實驗現(xiàn)象中，你能得到的結(jié)論是：
螺線管的磁場極性與螺線管的電流方向有關(guān)
螺線管的磁場極性與螺線管的電流方向有關(guān)
．
（2）從④的操作中，你可以得出的結(jié)論是：
螺線管的磁性強弱與電流大小有關(guān)，電流越大螺線管的磁性越強
螺線管的磁性強弱與電流大小有關(guān)，電流越大螺線管的磁性越強
．

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科目：初中物理 來源：2013屆四川省宣漢中學(xué)初三上學(xué)期第一次月考理綜物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

為了探究通電螺線管的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)為了增強磁性，對實驗進行了改進：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成作用與螺線管性質(zhì)相同的另一裝置——電磁鐵，再用它們來吸引大頭針。下圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。
（1)實驗中判斷電磁鐵磁性的強弱的方法是：_________________________________。這一方法體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換”的思想。
（2）比較圖乙和圖 ______ 可知：線圈圈數(shù)相同時，電流越大磁性越強。
（3）根據(jù)實驗情況，你還能得出什么實驗結(jié)論：_________                       。該實驗結(jié)論可由圖______驗證。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省初三上學(xué)期第一次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究通電螺線管的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)為了增強磁性，對實驗進行了改進：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成作用與螺線管性質(zhì)相同的另一裝置——電磁鐵，再用它們來吸引大頭針。下圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。

（1)實驗中判斷電磁鐵磁性的強弱的方法是：_________________________________。這一方法體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換”的思想。

（2）比較圖乙和圖 ______ 可知：線圈圈數(shù)相同時，電流越大磁性越強。

（3）根據(jù)實驗情況，你還能得出什么實驗結(jié)論：_________                       。該實驗結(jié)論可由圖______驗證。

 

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