分析 (1)根據(jù)滑輪組的工作特點分析解答;
(2)根據(jù)重物重力做的功與電能之間的關系得到電能的大小,又知燈的功率,利用P=$\frac{W}{t}$變形計算時間.
解答 解:(1)由圖可知,該滑輪系統(tǒng)是有一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,利用滑輪系統(tǒng)的目的是:既可以省力,又可以改變拉力的方向;
(2)由η=$\frac{{W}_{電}}{W}$得重物重力做的功轉(zhuǎn)化的電能為:
W電=Wη=400J×50%=200J,
由P=$\frac{W}{t}$得每舉高一次重物能使該燈正常照明的時間:
t=$\frac{{W}_{電}}{P}$=$\frac{200J}{0.5W}$=400s;
故答案為:(1)既可以省力,又可以改變拉力的方向;(2)400.
點評 本題考查功的計算、滑輪組的工作特點、電功率與電能、時間的關系,屬于常見題型,熟練掌握相關的公式是解題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手壓桌子的力,是因為手發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的 | |
B. | 發(fā)生彈性形變的彈簧具有彈性勢能,且它被拉伸時比被壓縮時的勢能大 | |
C. | 彈簧測力計可以傾斜放置來測量力的大小,但必須先在豎直位置調(diào)好零 | |
D. | 力是物體間相互作用,對于某個力來說可以有一個施力物體對應多個受力物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當把物體放在46cm刻度處時,成正立的像 | |
B. | 當把物體放在35cm刻度處時,成倒立、放大的實像 | |
C. | 當把物體從30cm刻度處向遠離透鏡方向移動時,所成的像逐漸變小 | |
D. | 當把物體從30cm刻度處向透鏡方向移動時,要得到清晰的像,應使光屏靠近透鏡 |
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