【題目】圖中有A、B、C、D四種測(cè)量水溫的操作。請(qǐng)你評(píng)價(jià)這四種操作方法的正誤。如果是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)在哪里。

A：______________________；

B：______________________；

C：______________________；

D：______________________。

【答案】 A：錯(cuò)誤，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部和側(cè)壁； B：正確，溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，并且沒有接觸容器底或容器壁； C：錯(cuò)誤，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部； D：錯(cuò)誤，溫度計(jì)的玻璃泡沒有與被測(cè)液體充分接觸。

【解析】由圖知：A中，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部和側(cè)壁，此方法錯(cuò)誤；B中，溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，并且沒有接觸容器底或容器壁，此方法正確；C中，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部，此方法錯(cuò)誤；D中，溫度計(jì)的玻璃泡沒有與被測(cè)液體充分接觸，此方法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明聯(lián)想到一些學(xué)過的物理知識(shí)場(chǎng)景所包含的物理道理，其中錯(cuò)誤的是：

A. 擦地后，開窗通風(fēng)干的快，是加快空氣流通，使蒸發(fā)加快

B. 從冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空氣中的水蒸氣液化而成的

C. 燒開水后，看到“白氣”是汽化現(xiàn)象

D. 看到燈泡變黑是先升華后凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色。小陽用這些器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中用透明玻璃代替平面鏡的目的是___________。

(2)為了探究平面鏡所成像的大小與物距是否有關(guān)，小陽主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你補(bǔ)全②中的實(shí)驗(yàn)步驟。

①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，測(cè)量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

②______________，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，測(cè)量并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(3)接下來，小陽拿走綠棋子，將一張白紙放在像的位置處，從物體一側(cè)透過平面鏡觀察白紙，小陽__________（選填：“能”或“不能”）看到物體的像；為了證明物體所成的像是虛像，接下來他應(yīng)該_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖。其中，電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)。小明用該測(cè)量?jī)x對(duì)小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測(cè)量，其數(shù)據(jù)見如表。若已知小英測(cè)量時(shí)，滑片恰在電阻棒ab的中點(diǎn)位置，根據(jù)題中提供的信息可知

A. 電阻棒的總電阻是20Ω

B. 小聰?shù)纳砀呤?/span>1.5m，小亮的身高是1.7m

C. 小聰?shù)纳砀呤?/span>1.7m，小亮的身高是1.5m

D. 從理論上分析，該測(cè)量?jī)x的身高測(cè)量范圍是1.2～1.8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）連接電路前，開關(guān)必須_______。

（2）請(qǐng)根據(jù)如圖所示的電路圖用筆畫線表示導(dǎo)線將如圖所示的實(shí)物連接成完整電路（請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不得交叉）。 _________

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是_______。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持_______不變，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的作用是_______；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持_______不變。

（4）在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時(shí)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

根據(jù)上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出電流隨電阻變化的圖像。_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動(dòng)變期器的最大阻值為20Ω，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)能使電流表（“0-0.6A”或“0-3A”）和電壓表（“0-3V”或“0-15V”）的指針同時(shí)達(dá)到滿刻度線，則R0的電功率與電流表示數(shù)的關(guān)系圖像可能是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一條平直的馬路上，甲、乙兩車同時(shí)從同一地點(diǎn)向同一方向出發(fā)。如圖所示，是兩輛小車的s-t圖像，由圖像可知（　�。�

A.0~20s乙車先加速，再做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.第20s時(shí)兩車相距40m

C.0~20s甲車的平均速度大于乙車的平均速度

D.0~10s甲車的平均速度小于乙車的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后所寫的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．

（實(shí)驗(yàn)名稱）伏安法測(cè)電阻

（實(shí)驗(yàn)原理）R=

（實(shí)驗(yàn)器材）請(qǐng)你在虛線框內(nèi)用規(guī)定的電路器件符號(hào)畫出所需器材________(溫馨提示：不需畫出電路圖)．

（實(shí)驗(yàn)步驟）(略)

（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個(gè)小燈泡(規(guī)格不相同)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓________。

(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為_______.根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組就得出了并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的不妥之處是_________。糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為________.

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