如圖8－18所示，在螺線管周圍放著能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針甲、乙、丙、�。陂_關(guān)S閉合時，當這4個小磁針靜止時(磁針的黑端為N極)，其指向錯誤的是

[　　]

A．小磁針甲

B．小磁針乙

C．小磁針丙

D．小磁針丁

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?臨汾）為了測額定電壓為3.8V的小燈泡的功率，某同學設(shè)計了如圖12（甲）所示的電路圖，在實驗時，手邊只有兩節(jié)新干電池，其它器材都符合實驗要求，于是他進行了如下操作：?
（1）他根據(jù)設(shè)計的電路圖連接了如圖（乙）所示的實物電路，請幫他將電路連接完整．

（2）連好電路后，該同學正確的完成了兩次操作，并分別計算出了燈絲的電阻和燈泡功率，記錄數(shù)據(jù)如下表．他繼續(xù)進行實驗，當他將滑動變阻器的滑片移動到某一位置時，電壓表的示數(shù)為2.6V，電流表的示數(shù)如圖（丙）所示，請你將電流表的示數(shù)填入下表，并幫他計算出此時小燈泡的功率和燈絲的電阻．
實驗次數(shù) 電壓U （V） 電流I （A） 電阻R（Ω） 電功率P（W）
第一次 1.5 0.18 8.33 0.27
第二次 2 0.22 9.09 0.44
第三次 2.6
（3）該同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能使電壓表的示數(shù)達到小燈泡的額定電壓，于是根據(jù)已知燈泡的額定電壓和第三次測得的電阻，用公式P=
U2
R
估算出小燈泡的額定功率大約是
1.444
1.444
W．
（4）他這樣估算出來的額定功率是偏大還是偏小？
偏大
偏大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小東同學為了探究“功率跟電阻的關(guān)系”，他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來，按照如圖所示的電路開始了實驗探究（不考慮溫度對電阻的影響）．
（1）如圖甲、乙所示，在閉合開關(guān)前，請你幫助小東完成他還沒有完成的操作？
（2）完成上述操作后，小東移動滑片，測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流．并計算出實際功率和對應(yīng)的電阻．記錄結(jié)果見下表：
次數(shù) 電流/A 電壓/V 實際功率/W 電阻Ω
燈L1 燈L2 燈L1 燈L2 燈L1 燈L2
1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0
2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6
3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
由實驗記錄可知，燈Ll的額定功率為
1.14
1.14
W．根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可以近似得出：“燈泡的實際功率與燈泡的電阻成正比”．若此結(jié)論成立，這個結(jié)論成立的條件是：
在電流相同的情況下
在電流相同的情況下
．
（3）根據(jù)小東同學的實驗方案及得出的結(jié)論，你認為有什么需要改進和不合理的地方？
在本實驗中，小燈泡的電阻受溫度的影響較大，應(yīng)當將小燈泡換成定值電阻
在本實驗中，小燈泡的電阻受溫度的影響較大，應(yīng)當將小燈泡換成定值電阻
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?奉賢區(qū)二模）某小組同學做實驗探究盛有液體的容器底部受到液體壓強大小與哪些因素有關(guān)，如圖（a）所示的三個不同底面積的圓柱形容器中分別注入質(zhì)量相等的水，利用儀器測得容器底部受到水的壓強，并將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中；接著用酒精重復(fù)上述實驗操作，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中；隨后，他們又在如圖18（b）所示的三個不同底面積的口大底小容器中注入等質(zhì)量的水，重復(fù)上述實驗，數(shù)據(jù)記錄在表三中．通過分析發(fā)現(xiàn)液體對容器底的壓強與容器的形狀、液體質(zhì)量是無關(guān)的．下面請同學們根據(jù)他們記錄的數(shù)據(jù)繼續(xù)分析．（已知ρ酒精=0.8×103千克/米3）
表一（注入水1千克）
 實驗序號  深度（米）  容器底面積（cm2）  容器底的壓強（帕）
 1  0.1  100  980
 2  0.2  50  1960
 3  0.5  20  4900
表二（注入酒精0.8千克）
 實驗序號  深度（米）  容器底面積（cm2）  容器底的壓強（帕）
 4 0.1  100  784
 5 0.2  50  1568
 6 0.5  20  3920
表三（注入水1千克）
 實驗序號  深度（米）  容器底面積（cm2）  容器底的壓強（帕）
 7  0.1  80  980
 8  0.2  40  1960
 9  0.5  15  4900
（1）分析比較實驗序號
1與7（或2與8；3與9）
1與7（或2與8；3與9）
有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同種液體，當液體深度相同時，液體對容器底部的壓強與容器底部面積大小無關(guān)．
（2）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）可知：
同種液體對容器底的壓強與深度成正比．
同種液體對容器底的壓強與深度成正比．
．
（3）為了得出液體容器底部受到液體壓強大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系，分析比較實驗序號1與4（或2與5；3與6；4與7；5與8；6與9）可知：
不同液體，深度相同時，密度越大對容器底的壓強越大
不同液體，深度相同時，密度越大對容器底的壓強越大
．
（4）該小組同學根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算了液體對容器底的壓力并與液體的重力進行比較．歸納得出結(jié)論：
（a） 分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出
圓柱體容器中，液體對容器底的壓力等于液體的重力
圓柱體容器中，液體對容器底的壓力等于液體的重力
；
（b）分析比較表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出
圓錐體容器中，液體對容器底的壓力不等于液體的重力
圓錐體容器中，液體對容器底的壓力不等于液體的重力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華和小婷在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進一步探究，他們將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源，取兩個焦距不同的凸透鏡進行實驗．
（1）實驗開始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進行調(diào)節(jié)，使它們的中心大致在
 
．
（2）下表是小華同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 焦距f/cm 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm
1 f1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 ① 5 ②
5 15 35 26.25 5 3.75
6 30 30 5 5
7 20 60 5 15
8 18 90 5 25
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
①焦距f1為
 
cm，表格中①處數(shù)據(jù)應(yīng)為
 
cm．
②他們通過分析實驗數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系．他們的結(jié)論是
 
，則表格中②處數(shù)據(jù)應(yīng)為
 
cm．
③他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關(guān)，他們的結(jié)論是
 
．
④如圖甲、乙所示分別是小華和小婷制作的模型照相機，通過模型照相機觀察遠處同一物體的時候，為了能在光屏上看到更大的像，應(yīng)該選擇圖
 
中所示的模型照相機．
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