如圖示，不同的物理現(xiàn)象往往反映出相同的物理規(guī)律．下圖所示的現(xiàn)象中在能量轉(zhuǎn)化方面的共同點是：（ ）

A．物體的機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量 B．物體的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能

C．其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機械能 D．物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）甲圖物體的寬度是__________cm；

（2）乙圖停表的讀數(shù)是__________s；

（3）丙圖溫度計的讀數(shù)是__________；

（4）丁圖體溫計的示數(shù)是__________．

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如圖甲所示，小浩用彈簧測力計拉木塊離開桌面，使它沿水平木板勻速直線滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊移動的距離隨時間變化的圖象，木塊的初始位置相同．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

木塊第1次受到的拉力較大

B．

拉力第1次做功的功率大

　

C．

木塊兩次的動能一樣多

D．

拉力第1次做的功多

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示，斜面長1m，高0.4m，用大小為5N沿斜面向上的拉力F，將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，那么物體與斜面之間的摩擦力為    N，斜面的機械效率為       ；若僅使傾角θ逐漸增大，沿斜面向上的拉力將逐漸      （選填“增大”、“不變”或“減小”），此斜面的機械效率將逐漸      （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的幾種現(xiàn)象中，所使用的力沒有對物體做功的是 （ ）


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科目：初中物理 來源： 題型：


科學研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(x，y)之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線表示．下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是（      ）

A．力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系    

B．物體吸熱時，物體的熱量與溫度的關(guān)系

  C．某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D．同一物體的重力勢能與高度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：


一位體重為500N的同學在跳繩測試中，1min跳了150次，如果該同學每次騰空的高度為5cm，他在跳繩過程中，每跳一次克服重力做的功是________J；整個過程他克服重力做功的功率是_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


對于圖1情境中熱學知識的總結(jié)，下列說法正確的是（�。�

A. 熱機利用機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來工作

B. 海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小

C. 小孩從滑梯下滑時臀部發(fā)熱，小孩的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 試管內(nèi)水蒸氣將木塞沖出，水蒸氣溫度升高，其內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：


“地震檢測儀”是利用   ▲   來檢測地震的，遙控器是利用   ▲   來實現(xiàn)控制的。

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