【題目】在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,平面鏡放在水平桌面上,紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON與鏡面垂直,如圖所示,使一束光貼著紙板沿AO入射,經(jīng)平面鏡反射后沿OB射出。
(1)在紙板前從不同方向可以看到紙板上入射光AO,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了___________反射;
(2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:反射角___________入射角;
(3)如果讓光沿BO方向入射,反射光將沿OA方向,這表明,在反射現(xiàn)象中,光路是___________的。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板傾斜(即紙板與平面鏡不垂直),讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線___________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上___________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。
【答案】漫 等于 可逆 在 不能
【解析】
(1)[1] 在不同方向都可以看到紙板上入射光AO的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射的緣故;
(2)[2] 多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)反射角的大小總是等于入射角,因此可以得出結(jié)論:反射角等于入射角;
(3)[3] 如果讓光沿BO方向入射,反射光將沿OA方向射出,可知將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
(4)[4] 反射光線、入射光線、法線三者總是在同一平面內(nèi),所以即使將紙板傾斜(即紙板與平面鏡不垂直),讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線仍然在同一平面內(nèi);
[5] 若將紙板傾斜(即紙板與平面鏡不垂直),讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線雖然仍在同一平面內(nèi),但此時(shí)紙板上不能看到反射光線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)于2017年5月18日在南海海域成功試采“可燃冰”,“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開(kāi)發(fā)使用潛力,在相同條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達(dá)到天然氣的數(shù)十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍,設(shè)天燃?xì)鉄嶂禐?/span>4.2×107J/kg,完全燃燒0.5kg“可燃冰”放出的熱量為_____J;若在不考慮熱量損失的情況下,這些熱量能使800kg、45℃的水剛好達(dá)到沸點(diǎn),則此時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃,水面上方的氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填“大于”、“小于”或“等于“)(c=4.2×103J/kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱而不是直接用酒精燈加熱,目的是為使試管內(nèi)的物質(zhì)_________。
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)眼睛分別在如圖乙所示的①、②、③位置,其中正確的是_________(①/②/③),此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_________℃。
(3)如圖丙是小明繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程,此過(guò)程中海波_________(吸收/放出)熱量,溫度_________(升高/降低/不變),第10min海波處于_________(固/液/固液共存)態(tài)。
(4)如圖丁是小明繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度_________(升高/降低/不變)。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明忘記熄滅酒精燈,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持 100℃不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),原因是:________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω 。當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S2,閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.50A;當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3是,電流表的示數(shù)為0.90A。求:
(1)電阻R2的阻值。
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3,閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),加載電R1兩端的電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是 ( )
A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小
B. 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
D. 用大小不同的力敲打鼓面,觀察鼓面上紙屑跳動(dòng)的情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)聲學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)習(xí)物理要學(xué)會(huì)利用書(shū)籍的信息進(jìn)行反思,并從中獲取新的信息.如關(guān)于聲音的速度,書(shū)籍中是這樣描述的:“15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s!睆拿枋鲋蟹此迹覀兛梢缘玫剑郝曇舻膫鞑ニ俣扰c介質(zhì)和__________有關(guān).
(2)當(dāng)音調(diào)或響度改變時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì)改變。如圖中給出了相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體A和B振動(dòng)的.其中______的音調(diào)高,而甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:__________是樂(lè)音的波形圖。
(3)運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度.聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回聲信號(hào).則該處的海深為___________m(海水中聲速是1500m/s).超聲波聲吶_____(選填“能”或“不能”)用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)根據(jù)教材的建議,用3Ω、6Ω、12Ω的定值電阻各一個(gè),制作了一個(gè)電路摵諳鋽,內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示。a、b、c、d為四條引線的接線柱。為了確定R1、R2、R3的阻值,小王連接了圖乙所示的部分電路,其中電源電壓保持不變,約為3V,電流表量程為0.6A,
(1)小王將f與a相連,e與b相連,正要閉合開(kāi)關(guān),小李阻止了他。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、分析,說(shuō)明小李為什么要阻止小王。
(2)小王保持f與a相連,將e改為與c相連,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)為Iac;斷開(kāi)S保持f與a相連,將e改為與d相連,閉合S,電流表示數(shù)為Iad;小王發(fā)現(xiàn)。Iac=2Iad . 請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、推理確定R1、R2、R3的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為避免點(diǎn)燃煙花造成人員傷害。小明設(shè)計(jì)了煙花定時(shí)自動(dòng)點(diǎn)火裝置,原理如圖所示。裝置中的點(diǎn)火器有電流通過(guò)時(shí),就會(huì)自動(dòng)點(diǎn)燃煙花,定時(shí)器控制點(diǎn)火時(shí)間。為完善設(shè)計(jì)方案,還需要在_____(選填“a”或“b”)處安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)此開(kāi)關(guān),指示燈熄滅,整個(gè)裝置停止工作,點(diǎn)燃煙花前,定時(shí)器在電路中應(yīng)處于_____狀態(tài),目的是_____。
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