A. | ![]() | |
B. | ![]() | |
C. | ![]() | |
D. | ![]() |
分析 (1)聲音的傳播需要介質,固體、液體和氣體都能夠傳聲,真空不能夠傳聲;
(2)音調指聲音的高低,是由物體振動的頻率決定的;
(3)響度指聲音的強弱,是由物體振動的振幅決定的;
(4)聲音能夠傳遞信息,蝙蝠就是利用回聲定位來確定障礙物的.
解答 解:A、圖中把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃鐘罩內,不斷抽出里面的空氣,會聽到聲音逐漸減小,說明聲音的傳播需要介質,該選項說法不正確;
B、用力敲鼓,鼓越響,說明振幅越大響度越大,該選項說法正確;
C、用力撥動尺子,尺子振動的幅度越大,響度越大,該選項說法不正確;
D、蝙蝠是靠發(fā)出超聲波來躲避障礙物的,該選項說法不正確.
故選B.
點評 本題通過四個圖象考查相關的聲學知識,具有一定的綜合性,屬于聲學基礎知識的考查,相對比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 茶杯的高度是10 | B. | 一枝鉛筆的直徑是7 | ||
C. | 物理書的長度是2.52 | D. | 他自己的身高是16.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體熔化時溫度不變,則內能也不變 | |
B. | 晶體放出熱量,它的內能減小,溫度一定降低 | |
C. | 物體的溫度降低,它一定是放出了熱量 | |
D. | 物體溫度升高,它的內能一定增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 費力杠桿,省力杠桿 | B. | 省力杠桿,費力杠桿 | ||
C. | 省力杠桿,省力杠桿 | D. | 費力杠桿,費力杠桿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們平日看到的水中之物比實際淺,就是因為光的折射造成的 | |
B. | 我們看到紅顏色的物體,是因為光照在這個物體上,把紅光都吸收了,所以是紅顏色 | |
C. | 紅外線可以用來加熱取暖,適量照射還有助于人體合成維生素D | |
D. | 雨后的天空,可以看到彩虹,是光的反射造成的 |
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