如圖，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球被________，這個(gè)現(xiàn)象表明________．如果在月球表面做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，能觀察到的現(xiàn)象是________．

答案：
解析：

　　答案：彈開(kāi)　一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)　小球被彈開(kāi)但聽(tīng)不到聲音

　　思路解析：由于聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，所以正在發(fā)聲的音叉肯定在振動(dòng)，當(dāng)它靠近小球時(shí)，振動(dòng)的音叉會(huì)將小球彈開(kāi)．小球被彈開(kāi)這個(gè)事實(shí)也充分說(shuō)明一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．月球上空無(wú)大氣層，是真空，而聲音在真空中無(wú)法傳播，所以在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，只能看見(jiàn)小球被彈開(kāi)，但聽(tīng)不到聲音．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?哈爾濱模擬）如圖所示，某同學(xué)在做聲學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)．這樣做是為了（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，把一片正在發(fā)聲的音樂(lè)芯片放入廣口瓶?jī)?nèi)， 瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞，此時(shí)________聽(tīng)到音 樂(lè)聲（選填“能”或“不能”）。如果用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的音樂(lè)聲音瘵逐漸________，由此猜想，如果把空氣完全抽出來(lái)，將________聽(tīng)到音樂(lè)聲（選填“能”或“不能”）。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：________不能傳播聲音。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，把一片正在發(fā)聲的音樂(lè)芯片放入廣口瓶?jī)?nèi)， 瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞，此時(shí)________聽(tīng)到音 樂(lè)聲（選填“能”或“不能”）。如果用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的音樂(lè)聲音瘵逐漸________，由此猜想，如果把空氣完全抽出來(lái)，將________聽(tīng)到音樂(lè)聲（選填“能”或“不能”）。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：________不能傳播聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012年四川省八年級(jí)上學(xué)期測(cè)試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，把一片正在發(fā)聲的音樂(lè)芯片放入廣口瓶?jī)?nèi)， 瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞，此時(shí)________聽(tīng)到音 樂(lè)聲（選填“能”或“不能”）。如果用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的音樂(lè)聲音瘵逐漸________，由此猜想，如果把空氣完全抽出來(lái)，將________聽(tīng)到音樂(lè)聲（選填“能”或“不能”）。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：________不能傳播聲音。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某同學(xué)在做聲學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)．這樣做是為了（ ）

A．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
B．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
C．改變音又振動(dòng)的頻率，使聲音的音調(diào)變高
D．改變音叉振動(dòng)的幅度，使聲音的響度增大

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