【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個相同的圓柱形容器AB,置于其中的圓臺形實心鐵塊甲和乙完全相同,它們的上表面均與容器中水面相平,則甲、乙受到的浮力______,當從兩容器中分別取出相等質量的水后未取完,AB底部受到水的壓強______,甲、乙受到的浮力______均選填”“

【答案】

【解析】

圓臺形實心鐵塊甲和乙完全相同,將它們完全浸沒在水中,排開液體的體積相同,根據(jù)知甲乙所受浮力的大小相等,即

由圖知:當從容器中取出相同質量的水,因為甲鐵塊上細下粗則甲容器中剩余水的深度較大,根據(jù)知水對甲容器底部的壓強較大,,;

甲中液面較深,且甲鐵塊下部粗,所以甲浸沒在水中的體積較大,根據(jù)

甲受到的浮力大,即。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。

(1甲是他們設計的電路圖,乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”處的電流。

(2請在乙中移動一根導線,測量另外一處的電流。在移動的導線上畫“X”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”處的電流。

(3測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結論 (只寫表達式。

小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應當進行多次實驗。操作方法是: 。

(4小海利用原有的實驗器材,添加一個開關,又設計了一個電路。利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關系。請在虛線框中畫出電路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示的兩種情景,以下說法中正確的是

A. 甲圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi);乙圖中字的清晰的像成在凸透鏡2倍焦距以外

B. 甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像

C. 甲、乙兩圖中成的都是虛像

D. 甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, L1 的額定電壓為U0,額定功率為 P0, L2 的額定電壓為 2 U0,額定功率為 2 P0若保證一盞燈正常工作,而另一盞燈沒有超過其額定值,則此時電流表的示數(shù)為__________; L1、L2 消耗的實際功率之比為__________。(不計溫度對燈絲電阻的影響)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R為光敏電阻,其阻值隨著光照的增強而減小,為定值電阻,當光照減弱時  

A. V示數(shù)的比值減小 B. V示數(shù)的比值不變

C. 示數(shù)之差變大 D. 電路消耗的總功率減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的.有幾位同學對此現(xiàn)象展開了討論( )

甲.將照相機靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像

乙.調(diào)整相機和兩位照相人之間的距離,人像變小時,應減小相機鏡頭和膠片之間的距離

丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進行“補光”

。F(xiàn)在的相機利用光學或電子技術,把倒立的像轉變成正立的,便于觀察.

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國家規(guī)定燃氣灶須安裝熄火自動保護裝置,在意外熄火如湯水溢出時,裝置能自動關閉氣路。如圖為小華設計的模擬裝置示意圖:電源電壓;當電磁鐵線圈中的電流時,銜鐵K被釋放從而關閉氣路未畫出啟動保護,反之打開氣路;線圈電阻不計;熱敏電阻的阻值與溫度的關系如圖中圖線所示。

停止加熱意外熄火后,隨著溫度降低,線圈中電流將變______;

在調(diào)試裝置時,需滿足以下兩個條件:

裝置啟動保護時的溫度不高于;

為防止意外熄火后燃氣泄漏的時間過長,裝置啟動保護時的電功率應不超過;為滿足上述條件,求電阻箱R接入電路阻值的范圍____________;

調(diào)試完成后,若僅將更換為圖線所示的熱敏電阻兩只熱敏電阻的吸、放熱本領相同,小華發(fā)現(xiàn)裝置啟動保護的靈敏度會降低,你認為其中的原由是:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力______N;在t=3s時,物體受到的摩擦力為______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是

A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體a的電阻大于導體b的電阻

C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時,通過導體b的電流為0.1A

D. a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A

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