小明做了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示，把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，可清楚地聽到鈴聲，當(dāng)抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì)________直至________；停止抽氣，并且讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，我們又________；這個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明________．小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽到鈴聲逐漸變小，但始終能聽到鈴聲，請(qǐng)你分析原因可能是________．

答案：
解析：

逐漸減弱,聽不見,聽到鈴聲,聲音靠介質(zhì)(空氣)傳播,空氣沒有抽凈(或鈴聲通過固體傳出玻璃罩密封不好)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?貴港一模）為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，小明做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱，如圖所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個(gè)錯(cuò)誤，小明的錯(cuò)誤是：
沒有控制食用油與水的質(zhì)量相等
沒有控制食用油與水的質(zhì)量相等
．
小明糾正錯(cuò)誤后，通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
加熱時(shí)間/min 0 6 12
水的溫度/℃ 20 45 66
食用油的溫度/℃ 20 68 92
（2）加熱結(jié)束時(shí)，水的溫度比食用油的溫度
低
低
（選填“高”或“低”）．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱
更長(zhǎng)
更長(zhǎng)
（選填“更長(zhǎng)”或“更短”）的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量
大于
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實(shí)驗(yàn)表明，
水
水
（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?天津模擬）在太陽(yáng)光或白熾燈下，如果擋住了光的去路，就會(huì)形成清晰的影子．可是小明卻發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點(diǎn)不清楚，特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？
小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個(gè)圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）木塊放在桌子上，旁邊點(diǎn)上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子．（如圖a）
（2）在旁邊再點(diǎn)上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子（如圖b）
（3）繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子（如圖c和d）
結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來(lái)越淡，最后幾乎沒有了！他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長(zhǎng)，他想了一會(huì)后，高興的說(shuō)：“老師，我明白了！”
請(qǐng)回答下列問題：
（1）小明明白了怎樣的道理？請(qǐng)?zhí)嫠卮鹨幌?BR>（2）此結(jié)論在生活中可有什么應(yīng)用？請(qǐng)舉一例．
（3）在上述研究過程中，使用了哪些探究要素？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

反射面是球面一部分的鏡子叫做球面鏡，用球面的內(nèi)表面作反射面的鏡子叫凹面鏡，簡(jiǎn)稱凹鏡．那么凹鏡對(duì)光線會(huì)有什么作用呢？小胡首先進(jìn)行了大膽的猜想，先分析所有可能的情況，即會(huì)聚、發(fā)散、既不會(huì)聚，又不會(huì)發(fā)散，但究竟哪一種情況是正確的呢？小明做了如下實(shí)驗(yàn)：
他將10只激光手電筒捆綁在一起，形成一束平行光，然后對(duì)著凹鏡照射，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述短文回答以下問題．
（1）通過實(shí)驗(yàn)小明可得出什么結(jié)論？
（2）你認(rèn)為凹鏡有哪些應(yīng)用？
（3）通過小明和你對(duì)凹鏡的學(xué)習(xí)，想一想這個(gè)過程的程序是怎樣的？
答：
提出問題
提出問題
→
進(jìn)行猜想
進(jìn)行猜想
→
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
→
得出結(jié)論
得出結(jié)論
→
應(yīng)用
應(yīng)用
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）小明做了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到平面上，可以看到一部分光線從玻璃磚的平面上折射到空氣中，此時(shí)折射角
 
入射角；另一部分光線反射入玻璃磚內(nèi)；逐漸增大光的入射角，將看到折射光線離法線越來(lái)越
 
，且越來(lái)越弱，反射光線越來(lái)越強(qiáng)．當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí)，
 
光線就消失了，只剩下
 
光線．他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與小剛進(jìn)行了交流，最后他們?nèi)フ?qǐng)教老師，老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射．折射角變成90°時(shí)的入射角，叫做臨界角．他又用水進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了同樣的結(jié)論．
（2）根據(jù)小明和小剛的研究，判斷下列說(shuō)法是否正確（填“√”或“×”）
①當(dāng)光以任何角度從玻璃射到空氣中時(shí)都能發(fā)生全反射
 

②當(dāng)光從空氣射到水中時(shí)，也會(huì)發(fā)生全反射
 

（3）根據(jù)上面小明的探究和已學(xué)過的知識(shí)，請(qǐng)總結(jié)發(fā)生全反射的條件是：①
 
；②
 
．

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