1.下列分類(lèi)正確的是(  )
A.鉗子、船槳、瓶起子都是省力杠桿
B.空氣、蒸餾水、金剛石都是混合物
C.黃銅、石墨、食鹽水溶液都是導(dǎo)體
D.天平、彈簧測(cè)力計(jì)、桿秤都是測(cè)量質(zhì)量的工具

分析 A、根據(jù)三種工具使用時(shí)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系確定是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿;
B、物質(zhì)分為純凈物貨和混合物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成,純凈物又分為單質(zhì)和化合物,由同種元素組成的叫單質(zhì),由兩種或兩種以上元素組成的叫化合物;
C、容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體;
D、天平、桿秤都是測(cè)量質(zhì)量的工具,彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具.

解答 解:
A、鉗子、瓶起子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂都是省力杠桿;船槳在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故A錯(cuò);
B、空氣為混合物,蒸餾水、金剛石屬于純凈物,故B錯(cuò);
C、銅、石墨、食鹽水溶液,都容易導(dǎo)電屬于導(dǎo)體,故C正確;
D、天平、桿秤都是測(cè)量質(zhì)量的工具,彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具,故D錯(cuò).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題為跨學(xué)科綜合題,考查了杠桿分類(lèi)、物質(zhì)分類(lèi)、導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別、質(zhì)量和力的測(cè)量工具,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.小明家里只有一種用電器工作時(shí)電路中的電流為3A,該用電器可能是( 。
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12.利用如圖所示的實(shí)物連接電路圖,既可以測(cè)定小燈泡的電阻,又可以測(cè)定小燈泡的額定電功率,已知小燈泡的額定電流為0.2A.
(1)前者的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$;后者的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI.
(2)小明同學(xué)按實(shí)驗(yàn)原理連接好電路.閉合開(kāi)關(guān),電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,最終,他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,兩表指針均幾乎不動(dòng).請(qǐng)你指出電路的故障燈泡斷路.
(3)在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都要調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,那么當(dāng)測(cè)定小燈泡的額定功率時(shí),除了滑動(dòng)滑片,最好眼睛還需盯住電壓表.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.近年來(lái),中國(guó)為了維護(hù)領(lǐng)海主權(quán),在南海放置浮標(biāo)以監(jiān)測(cè)水位變化,監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn),從夏季到冬季,海水溫度下降,體積收縮.此過(guò)程中,若浮標(biāo)體積保持不變,則浮標(biāo)受到的(  )
A.浮力變大,露出體積變小B.浮力變小,露出體積變大
C.浮力不變,露出體積變大D.浮力不變,露出體積變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,光滑的地面上有一足夠長(zhǎng)的木板,木板上面放置一個(gè)小木塊,小木塊一端連接著彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)拉力F為10牛時(shí),木板向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把拉力增大到20牛時(shí),下列分析正確的是( 。
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)20牛B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10牛
C.木板仍向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.小木板相對(duì)地向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.高速行駛的火車(chē)不容易停下來(lái),是因?yàn)橥晃矬w速度越快慣性越大
B.戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗時(shí),必須丟掉副油箱,減小慣性以保證其運(yùn)動(dòng)的靈活性
C.乒乓球可以快速抽殺,是因?yàn)槠古仪驊T性大的緣故
D.在繞地球運(yùn)行的宇宙飛船內(nèi)的物體不存在慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.資料顯示:牛奶中摻水量越多,牛奶密度越。←愊胪ㄟ^(guò)測(cè)定密度來(lái)比較二種牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣,她自制了一個(gè)可測(cè)液體密度的“浮標(biāo)”--在竹筷子下面纏繞一些鐵絲,如圖甲所示.
(1)純牛奶是混合物(選填“純凈物”或“混合物”)
(2)分別將“浮標(biāo)”浸入A和B兩牛奶中,待靜止后,筷子與液面相平的位置分別標(biāo)記為A和B,如圖所示.比較標(biāo)線A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度為ρA<ρB,由此可知A、B牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣.
(3)在實(shí)際測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)“浮標(biāo)”桿上的二條標(biāo)記線靠得很近,為了更易區(qū)分,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)“浮標(biāo)”的建議“浮標(biāo)”的桿做得更細(xì)些或“浮標(biāo)”纏繞更多一些鐵絲.

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11.如圖是核電站工作的流程圖.關(guān)于流程圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.目前核電站都是通過(guò)裂變反應(yīng)來(lái)釋放核能
B.核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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