把電池組、開關、燈泡L1和L2及若干導線組成串聯(lián)電路，并用電壓表測燈L1兩端的電壓，當開關閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零，則可能出現(xiàn)的故障是（多選） （ ）

A. L1的燈絲斷了 B. L2的燈絲斷了

C. L1發(fā)生了短路 D. L2發(fā)生了短路

BC 【解析】A 如果燈泡L1的燈絲斷了，電壓表串聯(lián)在電路中測量電源電壓有示數(shù)。此選項不符合題意； B 如果燈泡L2的燈絲斷了，電壓表處于斷路狀態(tài)無示數(shù)。此選項符合題意； C 如果燈泡L1發(fā)生短路，電壓表相當于與導線并聯(lián)，導線電阻為零，所以電壓表無示數(shù)。此選項符合題意； D 如果燈泡L2發(fā)生短路，電壓表測量電源電壓有示數(shù)。此選項不符合題意。 故選：BC。
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理 第九章 浮力 單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，物體的重力為________ N，物體浸沒在水中時，受到的浮力為________ N．如果直接將該物體投入水中，該物體將________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉，’）．從圖中可以看出浮力的大小與液體的________有關．

4 1 下沉 密度 【解析】由圖知道，物體在空氣中時，彈簧秤的示數(shù)等于物體的重力，即G=4N，物體浸沒在水中時測力計的示數(shù)F=3N，所以物體浸沒在水中時，受到的浮力是：F浮=G-F=4N-3N=1N；因為G＞F浮，所以若直接將該物體投入水中，該物體將下沉；由圖知道，物體浸沒在鹽水中時受到的浮力是：F浮 ′=G-F′=4N-2.9N=1.1N，比較兩次的浮力知道，在物體排開液體的體積相同時，只...

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市（珠江中學）人教版八年級物理下冊單元測試：第十章《浮力》第十一章《功和機械能》 題型：單選題

下列哪種情況下機械能沒有變化（ ）

A. 跳傘運動員從空中勻速下落

B. 物體在光滑水平面上受水平拉力做加速運動

C. 利用動滑輪把重物勻速提升

D. 如果不計空氣阻力，物體從某個高度自由下落

D 【解析】A. 跳傘運動員從空中勻速下落，速度不變，動能不變，但高度降低，重力勢能減小，機械能減��； B. 物體在光滑水平面上受水平拉力做加速運動，速度增大，動能增大，機械能增大； C. 利用動滑輪把重物勻速提升，物體升高，重力勢能增大，機械能增大； D. 如果不計空氣阻力，物體從某個高度自由下落時，重力勢能全部轉化為動能，機械能的問題不變； 故D符合題意。

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科目：初中物理 來源：安徽省2018年中考物理模擬試卷（一） 題型：填空題

某建筑工地用圖中所示的滑輪組搬運建筑材料，若工人用200N的拉力F將建筑材料勻速吊起，滑輪組的機械效率為80%，則被吊起的建筑材料重_____N。

480 【解析】試題分析：η=×100％=，代入數(shù)據(jù)80％=，計算出G=480N.

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科目：初中物理 來源：安徽省2018年中考物理模擬試卷（一） 題型：填空題

如圖所示,從三真殿到老君殿的臺階謂之“水鳴天梯”。一人在上端,另一人拾級而上,上端的人便會聽到叮咚悅耳的水鳴聲,讓人嘖嘖稱奇,疑有神意。其中人們辨別出叮咚悅耳的水鳴聲是根據(jù)聲音的___來辨別的。 

音色 【解析】發(fā)聲體的材料和結構不同發(fā)出的聲音的音色不同，人們辨別出叮咚悅耳的水鳴聲是根據(jù)聲音的音色來辨別的。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級電路故障分析專題復習試卷 題型：單選題

如圖所示的電路，開關S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結果是Uab=0, Ubc=6V, 則該電路的故障可能是（ ）

A. 開關S接觸不良 B. 燈L1斷路 C. 燈L2短路 D. 燈L2的燈絲斷了

D 【解析】閉合開關后，L1、L2都不亮，電壓表測斷路兩端時，為電源電壓，測連通位置時，示數(shù)為零；由題意可知，，因為ad為電源兩端，因此cd之間有斷路，即燈L2處有斷路。 故選：D。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級電路故障分析專題復習試卷 題型：單選題

如圖是測定小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的電路圖。如果某同學在操作的過程中對兩只電表的量程選擇是正確的，但不慎將兩電表的位置對調(diào)了，則閉合開關S后（ ）

A. 電流表、電壓表均損壞 B. 電流表損壞，電壓表示數(shù)為零

C. 電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零 D. 電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)

D 【解析】如圖，當電壓表與電流表的位置互換時，則電壓表串聯(lián)在電路中，能測量電源電壓，故有示數(shù)，但電壓表的內(nèi)阻很大，根據(jù)歐姆定律可知，此時電路中的電流會很小，所以電流表示數(shù)幾乎為零。 故選：D。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級（下）簡單機械第一輪復習測試卷 題型：單選題

60kg的人站在蹺蹺板某一位置時，蹺蹺板處于如圖所示的平衡狀態(tài)．由此可估測球的質量約為

A. 20kg

B. 30kg

C. 60kg

D. 120kg

C 【解析】如圖所示： 根據(jù)圖示可知，；因為蹺蹺板處于平衡狀態(tài)，所以；由 可得：；則球的質量：． 故選B．

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市八年級（下）功與機械能第一輪復習測試卷及其答案 題型：實驗題

為了研究動能的大小與哪些因素有關，教材中設計了“小鋼球撞木塊”的實驗（如圖所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離．關于該實驗的說法中，不正確的是（　�。�

A. 該實驗的設計思路是采用轉換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小

B. 該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等

C. 在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質量和軟硬等因素

D. 實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度

C 【解析】A、球的動能是從木塊被推出的距離看出的，這里采用了轉換法的思想，故該選項說法正確； B、球的動能與質量和速度都有關系，根據(jù)控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等；故該選項說法正確； C、斜面的光滑程度影響小球滾下的速度，木塊的質量和軟硬影響碰撞的程度，所以在實驗器材的選擇時，考慮斜面的光滑程度，木塊的質量和軟硬等因素，故該選項說法不正確； D、球滾到...

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