在探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，記錄的數(shù)據(jù)如下，則下列說法正確的是（　　）
t時(shí)/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
t溫/℃ 94 96 98 99 99 100 99 99 99
分析：分析實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)時(shí)，要明確幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)和溫度點(diǎn)，知道它們所代表的含義．
解答：解：A、水沸騰后，繼續(xù)對(duì)其加熱，溫度應(yīng)保持不變，第5min的讀數(shù)是錯(cuò)誤的，A是說法正確，符合題意；
B、第3min起，水開始沸騰，但水在沸騰過程中是吸熱的，必須繼續(xù)對(duì)其加熱才行，B說法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度將保持不變，所以第8min后繼續(xù)對(duì)水加熱，水溫將不變，C說法是正確的，符合題意；
D、從第4min起，水開始沸騰，其溫度保持99℃，這就是它在實(shí)驗(yàn)中的沸點(diǎn)，所以D說法正確，符合題意．
故選ACD．
點(diǎn)評(píng)：液體沸騰過程中溫度保持不變，但需不斷吸熱，要掌握液體沸騰的特點(diǎn)，才能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的分析，同時(shí)要學(xué)會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為
98
98
℃，說明此時(shí)氣壓
＜
＜
（選填“＜”、“＞”或“=”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）觀察水在沸騰過程中溫度計(jì)示數(shù)的變化，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是
保持不變
保持不變
．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰．請(qǐng)寫出兩種可行的辦法：
①
減少水量
減少水量
；②
燒杯加蓋（或增強(qiáng)酒精燈的火焰、提高水的初溫等）
燒杯加蓋（或增強(qiáng)酒精燈的火焰、提高水的初溫等）
．
（5）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如下圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是（
B
B
）
A、；  B、；  C、；   D
（6）在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到燒杯中有如圖（a）、（b）所示的兩種情景．你認(rèn)為水沸騰時(shí)的情景應(yīng)該是
a
a
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，小明往燒瓶中倒入適量的水，用酒精燈加熱至沸騰，繼續(xù)加熱時(shí)水的溫度
不變
不變
（選填“升高”、“不變”或“降低”），水沸騰時(shí)他觀察到的氣泡現(xiàn)象與
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）中描述的一樣．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，是小華同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．a(chǎn)是操作過程，b是讀數(shù)過程，c是讀取的溫度；
①a圖中操作的錯(cuò)誤是
玻璃泡接觸了容器底
玻璃泡接觸了容器底
；
②b圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是
玻璃泡沒有與液體充分接觸
玻璃泡沒有與液體充分接觸
；
③若操作正確無誤，根據(jù)c圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是
48
48
℃．
（2）在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到圖（d）、（e）所示的兩種情景，你認(rèn)為
d
d
圖是水沸騰時(shí)的情景；
（3）除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量儀器是
秒表
秒表
．
（4）小華同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論加熱多長時(shí)間水始終不沸騰，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫出一條即可）
水的質(zhì)量太多
水的質(zhì)量太多
．
（5）根據(jù)描畫出的水溫隨時(shí)間變化的曲線可知：沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是：
先快后慢
先快后慢
．如果有一天你要喝一杯奶茶，現(xiàn)有兩種方法供你選擇：
①先將滾燙熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為
①
①
（填“①”或“②”）方法效果好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖（a）、（b）所示的兩種情景．
（1）你認(rèn)為哪一種是水沸騰時(shí)的情景；
（2）為了減少從開始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取哪些措施．

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